Publié le 1 juin 2018

Quand le tutorat questionne le travail et son analyse

La Documentation française

  • Formation Emploi n°141
  • juin 2018

alternance, Tutorat

Prix 25,00 €

La formation en alternance est encouragée depuis des dizaines d’années, comme en atteste la dernière réforme en cours. Pour autant, malgré les nombreuses vertus dont elle est parée et les relatifs avantages financiers qu’elle procure aux entreprises, son développement n’est pas encore à la hauteur des attentes. Le dossier de ce numéro s’intéresse à une des pierres angulaires de l’alternance, pourtant assez peu explorée, les situations de tutorat et de transmission.

 

Introduction - Le tutorat, ce qu’en disent les analystes du travail
S. Mahlaoui, C. Vidal-Gomel

Les apprentis, au cœur de « l’introuvable relation » formation-tuteur
A.L. Ulmann

Le tutorat dans les métiers de l’interaction humaine : apprendre à partir de situations complexes
V. Alonso Vilches, F. Pirard

Le rôle des usagers dans la formation aux métiers de service, à l’aune des interactions tutorales
L. Filliettaz

La transmission professionnelle en situation de travail
J. Thébault

Construire la compétence collective par la transmission entre générations : le tutorat, entre tradition et modernité
V. Iazykoff

Postface - Retour aux sources... Le modèle compagnonnique au service du tutorat
L. Vadcard

Dossier « Journées de l’AES »

Qu’est-ce que le travail quand on n’a pas d’emploi ? Le travail non salarié à l’aune des projections d’avenir des chômeurs
D. Demazière, M. Zune

S’insérer dans une entreprise où l’on travaillait pendant ses études
L. Lizé, G. Rieucau

Les dilemmes de l’insertion par l’activité économique : à la recherche du meilleur compromis
Ph. Semenowicz

Hors dossiers

L’accès à l’emploi des descendants d’immigrés en début de carrière : le rôle clé des réseaux et des intermédiaires
Y. Brinbaum

Logiques d’appropriation d’une charte qualité portant sur l’accompagnement à la VAE
J. Urasadettan, G. Podevin, N. Beaupère, G. Pinte

Quels espaces d’opportunités offrent les systèmes éducatifs ?
Une comparaison des trajectoires de formation des jeunes, en France et en Suisse
N. Olympio, V. di Paola

Note de lecture

Présentation de l’ouvrage de Lucie Tanguy, Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école. Le tournant politique des années 1980-2000 en France
M. Guyonvarch

 

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