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CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES QUALIFICATIONS |
À la fin des années quatre-vingt,
l’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur
s’effectuait dans des conditions favorables. À partir de 1991, la forte hausse des
sorties de l’enseignement supérieur et la crise économique ont affecté le marché
des emplois qualifiés. L’insertion des diplômés a été différée et la
qualification des emplois a diminué à l’issue de certaines filières, même si,
globalement, les études supérieures constituent encore une bonne protection contre le
chômage. Les titulaires d’un Diplôme universitaire de technologie (DUT) ou
d’un Brevet de technicien supérieur (BTS) tertiaire ont été particulièrement
affectés par la dégradation du statut des emplois. Certes, la situation s’est
améliorée après 1995, mais toutes les formations supérieures n’ont pas profité
de l’embellie. Les écarts entre les différentes filières se sont accrus. La
situation est la plus favorable pour les sortants des Grandes écoles et des troisième
cycles scientifiques qui ont bénéficié de l’essor de nouveaux débouchés.
L’évolution de l’emploi affecte de manière différenciée les formations
supérieures. Les littéraires voient leur situation se détériorer suite à une
diminution des recrutements d’enseignants et à la croissance du nombre
d’étudiants.
Les tableaux présentés fournissent des éléments sur la situation de ces jeunes diplômés sur le marché du travail, au cours de leurs premières années de vie active. Ils sont extraits d’une enquête réalisée par le Céreq en 1999 auprès des sortants de l’enseignement supérieur en 1996.
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La situation vis-à-vis du chômage | |
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L’emploi occupé en mars 1999 | |
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L’opinion des diplômés sur leur emploi | |
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Les stages | |
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L’âge et le sexe des sortants |
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Contacter les auteurs : Daniel Martinelli, Jean-Fréderic Vergnies, Michaële Molinari |
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Points forts dans l'enquête |
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