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Derrière les diplômes et certifications, les parcours de formation...

Publié le 1 janvier 2008

Derrière les diplômes et certifications, les parcours de formation et leurs effets sur les parcours d'emploi

Coordonné par Benoît Cart, Jean-François Giret, et al.

  • Relief n°24
  • janvier 2008

MAGISTRAT, ITALIE, RUSSIE, SUISSE, BRANCHE PROFESSIONNELLE, CERTIFICATION, CHEMINEMENT PROFESSIONNEL, DIPLOME, FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE, INSERTION PROFESSIONNELLE, MARCHE DU TRAVAIL, ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE, RELATION FORMATION-EMPLOI, SALAIRE, STAGE DE FORMATION, TRAVAIL PRECAIRE, VALIDATION DES ACQUIS, COLLOQUE, EVALUATION, INGENIEUR, FONCTION PUBLIQUE, HOTELLERIE-RESTAURATION, FRANCE, CANADA, PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR, CHEMINEMENT SCOLAIRE, CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE

ISBN 978-2-11-096909-5

XVèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, 22-23 mai 2008
 
Ce volume est consacré à l'analyse des modes d'acquisition des diplômes et des certifications ainsi que des parcours de formation - que ceux-ci relèvent de la formation initiale, de la formation continue, de la formation tout au long de la vie - et aux effets de ces parcours de formation sur l'insertion et la trajectoire professionnelle à plus long terme. Il rassemble les communications présentées aux XVèmes Journées du Longitudinal de Lille des 22 et 23 mai 2008.
 
- Avant-propos, Benoît Cart, Bernard Convert, Marie-Hélène Toutin
 
 
Thème 1 – L’entreprise, poursuite de formation

Accéder à des métiers, des secteurs

- Accès et carrière dans la fonction publique : le cas des procureurs de la République, Florence Audier

- Quelles dynamiques formation-emploi dans l’hôtellerie ?, Nathalie Bosse, Christine Guégnard

- Une analyse longitudinale des accords de la branche bancaire, Marnix Dressen

- Contribution d’une entreprise à la formation de ses salariés, Coralie Perez

- Les administrateurs de systèmes d’information géographique dans les Conseils généraux, Nadine Polombo

Les acquis de l’expérience

- Le rapport entre l’analyse de contexte de travail et la formation, Raquel Becerril Ortega, Bernard Calmettes, Bernard Fraysse

- Mobilités sur le marché du travail : comment les marchés professionnels se caractérisent-ils ?, Mireille Bruyère, Laurence Lizé

- La difficile inscription de la validation des acquis de l’expérience dans le parcours de licenciés économiques, Olivier Mazade

- Parcours de VAE, un visa pour l’emploi ?, Isabelle Recotillet, Patrick Werquin

- Les trajectoires professionnelles des bénéficiaires de VAE. Réflexions à partir d’études de cas en Rhône-Alpes, Michel Rocca, Sarah Veyron
 
 
Thème 2 – Nouvelles formes des marchés professionnels

Professionnalisation/Spécialisation de l’enseignement supérieur

- À quelles conditions le marché professionnel de l’ingénieur diplômé de l’enseignement supérieur agricole peut-il s’étendre ?, Jean-Michel Drouet

- L’importance du stage dans l’insertion professionnelle des étudiants, Nicole Escourrou

- Fermeture du marché du travail et émergence d’un micromarché professionnel. Illustration à partir de la création d’une licence professionnelle, Anne Moysan-Louazel

Carrières d’amateurs/Carrières de professionnels

- Niveau d’engagement dans une carrière amateur et début de parcours des étudiants en STAPS, Lucile Chalumeau, Nicolas Gury, Séverine Landrier

- Carrières d’amateurs et cursus universitaires : le sens multiple des parcours des étudiants en STAPS, Vérène Chevalier, Cyril Coinaud

- Processus d’autosélection à l’entrée des marchés professionnels non réglementés : le cas des professions artistiques, Magali Danner, Gilles Galodé

- Parcours de formation, itinéraires d’insertion et réussite professionnelle : essai de modélisation des carrières des danseurs intermittents, Janine Rannou, Ionela Roharik
 
 
Thème 3 – Derrière le diplôme, le parcours

Des parcours atypiques

- Réversibilité et chemins de traverse en formation initiale, Gérard Boudesseul, Cyril Coinaud, Yvette Grelet, Céline Vivent

- Après l’activité professionnelle, retraite ou re-traitement ?, Aline Chamahian

- Orientation scolaire et genre : les élèves de CAP et BEP typiques et atypiques, Clotilde Lemarchant, Benoît Tudoux

- La réorientation professionnelle et le retour en formation : quel impact sur le devenir professionnel des jeunes adultes ?, Agnès Legay, Nathalie Marchal

- Formations professionnelle et technique au Québec : l’émergence de nouvelles filières, Sylvie De Saedeleer, Guy Sauvageau, Lucie Tremblay

Diversité des parcours de formation

- À quoi servent les disciplines universitaires ? Essai de typologie des filières universitaires à travers l’observation de cinq ans de parcours étudiants dans l’enseignement supérieur, Bernard Convert

- Diversité des parcours de niveaux V, une composante des effets de spécialité ?, Françoise Dauty, Philippe Lemistre

- Inégalités sociales et parcours universitaire. Étude microéconométrique par la régression LOGIT, Magali Jaoul-Grammare
 
 
Thème 4 – Parcours d’études, parcours professionnels

Des expériences étrangères

- Education, training and youth employment outcomes. Evidences from Italy, Elena Baici, Giorgia Casalone

- Compétences des diplômés de l’enseignement supérieur (le cas de la région de Volgograd en Russie), Lisa Bydanova

- Les parcours scolaires et professionnels des jeunes étudiants canadiens : définition et analyse à partir de l’Enquête auprès des jeunes en transition (EJET), Pierre Doray, Stéphane Moulin, Jake Murdoch, Elise Comoé, Catherine Leroy

- Effets des modalités du choix initial sur le parcours de formation et la trajectoire professionnelle, Annick Evrard, Claude Albert Kaiser, François Rastoldo

Trajectoires et salaires

- Formation continue, mobilités et salaires, Pierre Béret

- Les carrières salariales françaises du privé sur longue période : effets de l’éducation, de l’ancienneté et des ruptures, Fabienne Berton, Jean-Pierre Huiban, Frédérique Nortier

- L’adaptabilité des apprentis sur le marché du travail : impact de la mobilité sur la trajectoire salariale, Benoît Cart, Alexandre Léné

Filières de formation et insertion professionnelle

- Parcours de formation des diplômés universitaires et insertion professionnelle : le cas des diplômés scientifiques, Catherine Béduwé, Bernard Fourcade, Jean-François Giret

- L’insertion professionnelle des jeunes en apprentissage : une analyse empirique en termes d’efficacité, Oana Calavrezo

- La qualité de l’insertion professionnelle selon la continuité ou la rupture de filière entre le 2e et le 3e cycle universitaire, Nathalie Jacob
 
 
- Thème 5 – Évaluation des politiques publiques

- La politique d’insertion des docteurs en entreprise : fondement et efficacité, Jean-Paul Beltramo, Julien Calmand, Patrick Montjourides

- Évolution de l’impact des contrats en alternance sur l’insertion professionnelle des jeunes, Sabina Issehnane

- Le programme individuel de formation et la mise en oeuvre de ses modalités dans le cadre de la loi du, 4 mai 2004, Philippe Jean-Amans

- Glossaire

 

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