Pêle-Mêle
La Documentation française
Formation Emploi , n° 114 , 2011 , 95 p0759-6340
19,30 €
Sommaire du n° 114
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- Jean-Frédéric Vergnies Evaluer pour guider l'action Editorial |
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- Catherine Béduwé et Jean Vincens L’indice de concentration : une clé pour analyser l’insertion professionnelle et évaluer les formations. L’indice de concentration (de Gini) synthétise la répartition des débouchés d’une formation sur différents emplois. |
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- Bernard Hillau et Aline Valette Vers l’émergence d’un espace statistique différencié en région ? La décentralisation des politiques de formation s’accompagne-t-elle d’un « espace statistique » régional singulier ? |
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- Benjamin Saccomanno L’intermédiation à la croisée des logiques d’acteurs : les psychologues du travail Comment le service public de l’emploi objective son appréciation de ce qui constituera un « bon » projet de formation. |
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- Najoua Mohib Le développement des compétences à l’aune de l’engagement dans l’agir professionnel À quelles conditions un individu compétent passe-t-il à l’action ? |
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- Robert Pierron Quatre aspects de l’appropriation des relations formation-emploi ? Postface |
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