Publié le 16 octobre 2012

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Gérard Boudesseul, Céline Vivent, Cyril Coinaud

  • Net.Doc n°101
  • octobre 2012

Décrochage, FEJ, Evaluation

Cette expérimentation, portée par le conseil régional du Centre, s'inscrit dans la thématique de la lutte contre le décrochage scolaire. Inscrite dans une dynamique historique, son objectif est d’élargir les dispositifs existants en la matière, et d’entrer dans une seconde phase d’accompagnement à la fois des jeunes en difficultés et des acteurs. L'innovation est basée sur la mixité des outils de la mission générale d'insertion (MGI) et des Greta.

L'évaluation, basée sur des questionnaires auprès de groupes de jeunes test et témoin, revient sur la nécessité d'avoir une appréhension globale de la situation des décrocheurs. Les préconisations insistent sur la coordination des acteurs, la nécessité de fixer un plafond de jeunes suivis par référent, et la diffusion des bonnes pratiques existantes. 

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