Les jeunes ayant terminé leur cycle d’études sans diplôme sont plus en difficulté sur le marché du travail que les diplômés. Ce constat recouvre cependant des situations diverses et les travaux présentés visent à catégoriser les décrocheurs. Repérer différents types de décrocheurs selon des critères adaptés et partagés pourrait permettre de limiter le décrochage. L'approche territoriale est appliquée et préconisée dans les derniers travaux.

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