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L'alternance : un levier pour améliorer l’insertion des jeunes de QPV

Mis en ligne le 27 Août 2024
Une nouvelle étude révèle que l'alternance est un levier essentiel pour améliorer l'insertion professionnelle des jeunes issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville. Les résultats de l'enquête Génération 2017 montrent que, bien que ces jeunes aient moins souvent accès à l'alternance, cette voie de formation leur permet de compenser en partie leur retard d'insertion par rapport aux quartiers environnants.
Article

Génération 2021 : Enquête 2024

La Génération 2021 est interrogée pour la première fois. Depuis le 2 septembre 2024, le Céreq réalise une nouvelle enquête d'insertion professionnelle sur la Génération 2021.
Article

Enquête EFE

Depuis le 2 avril 2024, le Céreq réalise une nouvelle enquête sur la politique de formation des entreprises ou associations du secteur privé.
Publication

Chiffrer et déchiffrer la dynamique de l'emploi peu qualifié

3 Juillet 2024
Ce nouveau dossier explore la dynamique des parcours. Il s'inscrit dans le programme SQUAPIN (“Salariés en emploi peu qualifié : quelles perspectives face à l’injonction de devenir acteur de leur parcours professionnel ?”) financé par l'ANR.

Dossiers

Commissions paritaires consultatives

L’offre de certification et ses évolutions

27 Août 2024
Diversité et effets sur les parcours

Les expériences étudiantes professionnalisantes

27 Août 2024

Titre ligne
Les chiffres de l'insertion professionnelle

Datavisualisation
27 Août 2024

Les facteurs d'inégalités

Datavisualisation
27 Août 2024

Les disparités régionales

Titre
Parmi les contenus les + consultés

Dabet Gaëlle, Epiphane Dominique, Personnaz Elsa, Céreq Bref n°452, Mai 2024
Baghioni Liza, Beraud Delphine, Delanoë Anne, Hocquelet Mathieu, Mahlaoui Samira, Mazari Zora, Moncel Nathalie, Séchaud Frédéric, Valette-Wursthen Aline, Foli Olivia, Sulzer Emmanuel (Coord.), Ouvrages en co-édition n°, Octobre 2023
Lefresne Florence (Coord.), Verdier Eric (Coord.), Céreq Essentiels n°5, Février 2024

Thématiques

Parcours de formation et parcours professionnels

Métiers, entreprises et développement des compétences

Diplômes et certifications

Politiques publiques de formation et d'orientation