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Depuis la loi du 23 avril 2005, les programmes de l'enseignement obligatoire sont définis à partir d’un « socle commun de connaissances et de compétences ». Renouvelé et enrichi par la loi de 2013, ce socle est la traduction française des recommandations européennes en matière de compétences transversales. A l’occasion du projet européen Track-Vet, une équipe du Céreq...
Céreq Bref, n° 411, Juillet 2021, 4 p.
Synthèse du cycle 2020 de webconférences. Quels sont les enjeux de la transition écologique sur les emplois et les compétences ? Pour documenter et illustrer cette problématique − structurante, mais peu explorée − en allant au-delà d'une approche purement quantitative, quatre organismes, experts de l'observation et de l'analyse sur les champs de l'emploi et de l'envi...
Ouvrages en co-édition, Juillet 2021, 16 p.
La prochaine séance du séminaire SEMAT aura lieu le 17 septembre 2021 de 10 h 00 - 17 h 00 au Céreq. Elle aura pour thème, "En quête de référentiels de compétences vivants et structurants : que nous apprend à cet égard l'expérience du Bachelor universitaire de technologie (BUT) ?" Comment élaborer et développer des référentiels de compétences qui s’imposent comme de véritables colonnes vertébral...
Le 17 Septembre 2021
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Pour leur dixième édition, les Rencontres Jeunes et Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée reviennent à Marseille et se dérouleront au Mucem. Elles porteront sur la thématique Probable/Improbable : transclasse, transgenre, transnational... Il s'agira d’explorer les marges, les passages vers un autre milieu social, un autre pays, une autre profession, un autre genre…, les franchisseme...
Du 27 Octobre 2021 au 29 Octobre 2021
La crise sanitaire a eu un retentissement de grande ampleur dans tous les domaines de l’économie dès le début de 2020. La mise à l’arrêt de pans entiers de l’activité suivie d’épisodes de reprise a affecté les marchés, l’emploi et le monde du travail. La formation professionnelle a été un secteur également touché par les mesures de restrictions sanitaires, les offreur...
Céreq Etudes, n° 36, Juillet 2021, 98 p.
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Depuis 1971,
le Centre d’études et de recherches sur les qualifications est un pôle public d’expertise au service des professionnels, des décideurs, des partenaires sociaux et plus largement de tous les acteurs de la formation, du travail et de l’emploi.
Publications récentes
Dans le cadre de ses missions, le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) réalise des études et…
Working paper, n° 9, Septembre 2021, 66 p.
La récession liée à la pandémie de Covid-19 a atteint tous les pans de l’économie, certains secteurs plus que d’autres. Si maintenir l’activité et…
Céreq Bref, n° 412, Juillet 2021, 4 p.
Depuis la loi du 23 avril 2005, les programmes de l'enseignement obligatoire sont définis à partir d’un « socle commun de connaissances et de…
Céreq Bref, n° 411, Juillet 2021, 4 p.
Synthèse du cycle 2020 de webconférences. Quels sont les enjeux de la transition écologique sur les emplois et les…
Ouvrages en co-édition, Juillet 2021, 16 p.
La crise sanitaire a eu un retentissement de grande ampleur dans tous les domaines de l’économie dès le début de…
Céreq Etudes, n° 36, Juillet 2021, 98 p.