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Jean-Paul, Cadet ; Samira, Mahlaoui ; Jean-Paul, Cadet ; Valérie, Gosseaume ; Pascal, Simonet ; Anne-Lise, Ulmann. Organiser et exercer le tutorat des jeunes en formation professionnelle initiale au sein des petites structures - Paris : Ministère de l'Education nationale, 2018 - 255 p. - (CPC études;2017/3)

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Jean-Paul, Cadet ; Samira, Mahlaoui. Conclusion : quelques aspects marquants de la démarche ergologique abordés au cours de la séance du séminaire. In Mahlaoui, Samira ; Séminaire d’Analyse du Travail, SEMAT 2016 ; Cadet, Jean-Paul. La démarche ergologique, une contribution originale à la compréhension des relations entre la formation et l'emploi - Marseille : Céreq, 2018 - pp. 94-103 - (Céreq Echanges;7)

Jean-Paul, Cadet ; Samira, Mahlaoui. Introduction générale. In Mahlaoui, Samira ; Séminaire d’Analyse du Travail, SEMAT 2016 ; Cadet, Jean-Paul. La démarche ergologique, une contribution originale à la compréhension des relations entre la formation et l'emploi - Marseille : Céreq, 2018 - pp. 4-8 - (Céreq Echanges;7)