En 4 pages, les principaux résultats d'une étude du Céreq.  

274 résultats

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Le travail invisible des lycéen·nes. Ces élèves qui cumulent études et activités rémunérées

Restauration, livraison, revente en ligne ou emplois familiaux, petits boulots déclarés ou informels : loin d'être homogène, le travail lycéen relève d'une véritable mosaïque sociale et économique. Si ses causes peuvent varier selon les profils et

Céreq Bref, n° 483 , Mars 2026, 4 p.
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Ruptures choisies, ruptures subies : le CDI à l’épreuve des secteurs en début de carrière

Le CDI n’est plus un gage automatique de stabilité : depuis 2020, de nombreux jeunes quittent plus souvent un CDI après leurs…

Céreq Bref, n° 482 , Mars 2026, 4 p.
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Accompagner sans sélectionner : les tensions de Territoires zéro chômeur de longue durée

En faisant le pari du droit à l’emploi pour les personnes les plus éloignées du marché du travail, l’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée innove dans sa phase de lancement par de nouvelles pratiques de mobilisation et d

Céreq Bref, n° 481 , Février 2026, 4 p.
Céreq Bref 480 la Une
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L’apprentissage, tremplin des reprises d’études depuis la réforme de 2018

Enquête 2023 auprès de la Génération 2017 Massification, diversification des publics, nouvelle attractivité : l’apprentissage connaît une transformation profonde depuis la réforme de 2018. Longtemps perçu comme une voie de formation initiale, il

Céreq Bref, n° 480 , Décembre 2025, 4 p.
Une du Bref 479
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Territoires zéro chômeur de longue durée : les défis du travail et de la formation

L’expérimentation Territoires zéro chômeur de longue durée repose sur un pari : adapter l’activité aux publics éloignés de l’emploi, plutôt que l’inverse. Si la priorité a d’abord été donnée à l’accès au travail, la formation apparaît désormais comme

Céreq Bref, n° 479 , Décembre 2025, 4 p.
Une du Bref 478
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Conditionner l’accompagnement à des heures d’activités : le cas du Contrat d’engagement jeune

Dernier né des politiques de jeunesse, le Contrat d’engagement jeune vise à répondre autrement que par un « RSA jeune » à la fragilisation socio-économique croissante des moins de 25 ans.…

Céreq Bref, n° 478 , Novembre 2025, 4 p.
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Les emplois peu qualifiés sont toujours là

Actualité nouvelle d'un vieux débatEn France, plus d’un salarié sur six occupe encore un emploi dit « peu qualifié » :  aides à domicile, agents d’entretien, ouvriers du bâtiment, employés de libre-service, etc. Loin d’avoir disparu, ces

Céreq Bref, n° 477 , Octobre 2025, 4 p.
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L’enquête Formation Employeur : un éclairage inédit sur les très petites entreprises

Malgré leur poids significatif dans l’emploi salarié en France, les très petites entreprises (TPE) restent largement invisibles dans les statistiques relatives à la formation professionnelle continue. À partir des données récentes de l’Enquête

Céreq Bref, n° 476 , Septembre 2025, 4 p.
Couverture Céreq Bref 475 476
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Les dotations volontaires sur les CPF des salariés, entre méconnaissance et usage stratégique

Depuis 2020, l’employeur peut verser une dotation dite « volontaire » sur le compte personnel de formation de ses salariés afin de cofinancer un projet de formation. Cependant, ce dispositif reste globalement très peu utilisé : seules 2,3 % des

Céreq Bref, n° 474-475 , Septembre 2025, 8 p.
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Avoir un rôle de tuteur en entreprise : un travail qui ne va pas de soi

En entreprise, l’accueil et la formation d’un·e alternant·e, d’un·e stagiaire, d’un·e nouvel·le embauché·e ou d’un·e collègue en mobilité sont généralement assurés par un·e salarié·e déjà en place. Souvent considéré comme allant de soi, ce rôle de

Céreq Bref, n° 473 , Juillet 2025, 4 p.
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Accompagner les moins qualifiés : d’une vision européenne à ses déclinaisons en France

En 2016, une recommandation du Conseil européen a proposé une stratégie pour l’accompagnement des adultes les moins qualifiés vers la formation et l’emploi. Dans quelle mesure celle-ci se retrouve-t-elle dans les politiques publiques françaises 

Céreq Bref, n° 472 , Juin 2025, 4 p.
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Mobilité internationale étudiante : un plus pour accéder aux postes de cadres ?

Trente ans après la création du programme Erasmus, les séjours à l’étranger pendant les études supérieures restent très prisés. Mais s’ils sont réputés favoriser l’insertion professionnelle, qu’en est-il vraiment ? Comment cette expérience est-elle

Céreq Bref, n° 471 , Juin 2025, 4 p.
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Quand le BTP se met au vert : les défis de l’écologisation dans deux PME

La prise en compte de la dimension écologique dans le secteur du BTP est devenue incontournable face aux enjeux environnementaux actuels. Mais comment est-elle concrètement mise en œuvre dans les entreprises…

Céreq Bref, n° 470 , Mai 2025, 4 p.
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Quand l’économie circulaire tente de redonner du sens au travail, le cas des ressourceries

Portées par l’essor du secteur du réemploi, les ressourceries et recycleries offrent des opportunités d’emploi et une promesse d’insertion à des personnes éloignées du marché du travail. S’appuyant sur une enquête menée auprès de salarié·es de ces

Céreq Bref, n° 469 , Avril 2025, 4 p.
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L’alternance : un tremplin pour l’autonomie ?

Parmi les jeunes sortis du système éducatif en 2017, près de la moitié ne vivaient plus chez leurs parents lors de leur dernière année de formation. Si la décohabitation intervient davantage lors des études supérieures, elle peut s’avérer plus

Céreq Bref, n° 468 , Mars 2025, 4 p.
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Réorientations précoces : un jeune sur quatre souhaite changer de métier

Enquête 2023 auprès de la Génération 2017Les réorientations en début de carrière sont loin d’être anecdotiques, comme le montre le suivi des six premières années de vie active des jeunes. Ainsi, selon l’enquête Génération du Céreq, un quart des

Céreq Bref, n° 467 , Mars 2025, 4 p.
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Interrompre un temps ses études : un choix rarement payant sur le marché du travail

Pratiquées depuis longtemps dans plusieurs pays européens, les suspensions temporaires d'études restaient peu présentes dans les cursus des jeunes en France. Les derniers travaux du Céreq témoignent de l’amorce d’un changement en la matière, avec

Céreq Bref, n° 466 , Février 2025, 4 p.
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Petits boulots et grandes galères : être jeune sans diplôme en milieu rural

Entre la baisse régulière du décrochage scolaire et la place toujours plus grande du diplôme dans l'insertion professionnelle, les jeunes non diplômés font face à une situation de plus en plus difficile sur le marché du travail. Cela est

Céreq Bref, n° 465 , Février 2025, 4 p.