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Transition de l'école à l'emploi

Comment réduire le nombre de non-diplômés ?

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Le Président de la République a fait de la refondation de l'École une priorité de son actionCet engagement s'est traduit, dès le conseil des ministres du 4 juillet 2012, par le lancement de la concertation « Refondons l'École ».

Parmi les co-auteurs de ce rapport, Christian Forestier, ancien président du Conseil d'administration du Céreq, met l'accent en particulier sur le défi que représente l'échec scolaire lourd.

Fin 2012, le directeur scientifique du Céreq, Jean-Lin Chaix, a interviewé Christian Forestier autour de ces trois questions :

- Comment réduire le nombre de non diplômés

- Comment améliorer l'orientation des jeunes dans l'enseignement secondaire

- Comment accueillir la diversité des publics dans l'enseignement supérieur

Janvier 2013.

 

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