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Cet entretien avec Katia Melnik, chargée d'étude au Céreq, vise à mieux appréhender ce que l'on nomme « décrochage » à l'université. Sont ici mobilisés les résultats d'une étude exploratoire menée à l'université de Provence, en 2009-2011, auprès des étudiants néo-bacheliers inscrits en licence en Arts, Lettres, Langues, Sciences Humaines. Le « décrochage » est ici…
Cette enquête permet donc d'étudier des parcours d'insertion professionnelle . Elle recense mois par mois la situation de chaque jeune, entre emploi, recherche d'emploi, reprise d'études, formation et inactivité.Le cheminement de la génération dans son ensemble peut être décrit à l'aide d'un chronogramme global, qui retrace pas à pas les situations de ces jeunes. Cette représentation permet de…
En 2007, 125 0000 jeunes ont suivi une formation par voie d'apprentissage. Trois ans après, ces mêmes jeunes, à l'issue de l'enseignement secondaire sont plus nombreux a être en emploi. Des résultats qui se confirment sur les précédentes générations. Entretien réalisé en avril 2004. Les autres sequences de cette présentation 1er volet : …