L’enquête Formation Employeur : un éclairage inédit sur les très petites entreprises

The ‘Formation Employeur’ Survey: a unique insight into very small businesses

par Dubois Jean-Marie

Céreq Bref, n° 476, 25 September 2025, 4p.

Despite their significant contribution to salaried employment in France, statistics relating to continuing vocational training largely fail to account for very small businesses. Based on recent data from the ‘Formation Employeur’ Survey (EFE), this Céreq Bref highlights significant differences in training usage among very small businesses, depending on their size, sector, and internal structure. It also examines the issues that are specific to these businesses, particularly the levers and mechanisms that could be used to address them.

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Alors qu'elles représentent 84 % des employeurs du secteur privé et emploient près d'un quart des salariés français, les très petites entreprises (moins de 10 salariés) ne regroupent pourtant que 10 % des salariés formés en France. Une nouvelle étude du Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq), basée sur l'Enquête Formation Employeur (EFE), apporte un éclairage inédit sur les pratiques de formation professionnelle de ces structures jusqu’alors absentes des statistiques. Elle révèle les défis propres à ces entreprises dans l’organisation et le financement des actions de formation.

Éléments clés à retenir

84 % des employeurs privés, mais seulement 10 % des salariés formés : les TPE occupent une place centrale dans l’économie française tout en restant en retrait en matière de formation professionnelle.
25 % des TPE ont formé au moins un salarié en 2021, contre 97 % des entreprises de 250 salariés et plus.
Un effet taille très marqué : le taux d’accès à la formation passe de 16 % pour les entreprises d’un seul salarié à 46 % pour celles comptant 6 à 9 salariés, révélant un seuil critique autour de six employés.
De fortes disparités sectorielles : les TPE de la finance et de l’immobilier affichent des taux de recours à la formation de 43 % et 35 %, contre seulement 18 % dans l’agriculture et 14 % dans l’hébergement-restauration.
56 % des TPE formatrices forment pour adapter les salariés à leur poste et 33 % pour répondre à des obligations réglementaires.

APA

Dubois, J. (2025). L’enquête Formation Employeur : un éclairage inédit sur les très petites entreprises, Céreq Bref, (476). https://www.cereq.fr/en/formation-employeur-survey-unique-insight-very-small-businesses
MLA

Dubois, Jean-Marie. «L’enquête Formation Employeur : un éclairage inédit sur les très petites entreprises». Céreq Bref, n° 476, 2025, p. 1-4. https://www.cereq.fr/en/formation-employeur-survey-unique-insight-very-small-businesses
ISO 690

DUBOIS, Jean-Marie, 2025. L’enquête Formation Employeur : un éclairage inédit sur les très petites entreprises. Céreq Bref, 2025, n° 476, p. 1-4. https://www.cereq.fr/en/formation-employeur-survey-unique-insight-very-small-businesses

Parmi les nombreux facteurs qui influencent l’accès des salariés à la formation professionnelle continue, la taille de l’entreprise joue un rôle central. Les plus petites structures, en particulier celles employant moins de 50 salariés, rencontrent souvent davantage de difficultés pour organiser ou financer des actions de formation. Devant cet enjeu, les politiques publiques ont progressivement renforcé leur soutien à ces entreprises. La loi « Avenir professionnel » du 5 septembre 2018 en est une illustration marquante : depuis son entrée en vigueur, seules les entreprises de moins de 50 salariés peuvent mobiliser des fonds mutualisés, via leur opérateur de compétences (OPCO), pour financer leur plan de développement des compétences (anciennement plan de formation).
Au sein de cette catégorie, les très petites entreprises (TPE, moins de 10 salariés), qui représentent près d’un quart de l’emploi salarié en France, restent particulièrement peu visibles dans les statistiques disponibles. Leurs pratiques en matière de formation sont donc encore mal connues. Dans la continuité des analyses issues du volet employeur du dispositif d’enquêtes Defis** [1], cette étude s’appuie sur les données de l’Enquête Formation Employeur (EFE, voir encadré 1) pour apporter un éclairage inédit sur la formation professionnelle dans les TPE, et compléter les travaux qualitatifs menés sur ce sujet [2]