Berthet Thierry

Maria Eugenia Longo ; Claire Bidart ; Jérémy Alfonsi ; Marjolaine Noël ; Thierry Berthet. Le rapport au travail : mise en lumière de l’agentivité des jeunes en situation de vulnérabilité au Québec et en France in Jeunes et Société vol. 5, n° 2 (2020) - pp. 33-58

Maria Eugenia Longo ; Thierry Berthet ; Jérémy Alfonsi. Faire face aux injonctions paradoxales par la pratique : Les intervenants en emploi auprès des jeunes vulnérables en France et au Québec in Agora débats jeunesses n° 89 (2021/3) - pp. 113-128

Ingrid Tucci ; Isabelle Recotillet ; Thierry Berthet ; Sylvain Bausson ; Claire Bidart (collab.). Conseils de jeunes et participation : étude auprès des collectivités et de jeunes engagés - Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), 2021 - 62 p - (INJEP notes & rapports;2021/05)

Thierry Berthet ; . Administré mais pas régulé. Le système d'orientation scolaire français au prisme d'une analyse politique.. In Cohen-Scali, Valérie. Psychologie de l'orientation tout au long de la vie - Paris : Dunod, 2021 - pp. 155-169

Thierry Berthet ; Maria Eugenia Longo (dir.) ; Claire Bidart ; Jérémy Alfonsi ; Marjolaine Noël. Les rapports au travail des jeunes en situation de vulnérabilité : Dynamiques sociales, action publique et expériences individuelles en France et au Québec - Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), 2021 - 124 p - (INJEP notes & rapports;2021/04)

Thierry Berthet (dir.) ; Paolo Graziano (dir.). n° 147 - 2019/3 - Italie : réformes politiques et permanences sociétales des relations formation-emploi : n° 147 - 147 p

Thierry Berthet ; . Dispersion scolaire et politiques publiques contre le décrochage en Italie in Formation emploi n° 147 (2019/3) - pp. 89-112

Thierry Berthet ; Paolo Graziano. Introduction. Activation, acteurs et institutions : quelles perspectives pour l’Italie ? in Formation emploi n° 147 (2019/3) - pp. 7-14

Thierry Berthet ; Sylvain Bourdon. Des processus de régionalisation des politiques éducatives aux logiques d’intervention, des approches contrastées de la persévérance scolaire en France et au Québec in Bulletin d'information de l'Observatoire Jeunes et Société (OJS) vol. 16, n° 1 (été 2019) - pp. 13-17

Martin Pontier ; Thierry Berthet. Etude sur la conciliation entre les études et l’occupation d’un emploi rémunéré en cours de scolarité : comparaison Internationale, France, Québec, pays Anglo-saxons et pays d’Amérique latine - Paris : Conseil National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO), 2019 - 50 p