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Ce carnet se propose de diffuser la veille réalisée par les documentalistes du Céreq sur les thèmes de l'insertion et des parcours professionnels, des métiers, des qualifications et des compétences. Il est disponible sur la plate-forme de carnets scientifiques Hypotheses.org.
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Nouveautés arrivées au Centre de documentation
Les auteurs du Céreq publient ailleurs...
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Zaffran, Joël. Qui sont les « décrocheurs » scolaires qui raccrochent au microlycée ? in Education et formations, n° 104 (août 2022). pp. 183-197
27 Sep 2022Zaffran, Joël. Qui sont les « décrocheurs » scolaires qui raccrochent au microlycée ? in Education et formations, n° 104 (août 2022). pp. 183-197
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Caillaud, Pascal. Formation et qualification : quelle professionnalisation pour le travail domestique ? in Droit social, n° 9 (septembre 2022). pp. 692-697
15 Sep 2022Caillaud, Pascal. Formation et qualification : quelle professionnalisation pour le travail domestique ? in Droit social, n° 9 (septembre 2022). pp. 692-697
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Moncel, Nathalie; Sulzer, Emmanuel. Incidences de la transition écologique sur les métiers et les compétences in Gazette du palais, (8 mars 2022). pp. 60-64
14 Sep 2022Moncel, Nathalie; Sulzer, Emmanuel. Incidences de la transition écologique sur les métiers et les compétences in Gazette du palais, (8 mars 2022). pp. 60-64
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Jaoul-Grammare, Magali; Stenger, Anne. Le rôle de l’éducation dans les préoccupations environnementales in Actualité chimique, n° 471 (mars 2022). pp. 37-39
14 Sep 2022Jaoul-Grammare, Magali; Stenger, Anne. Le rôle de l’éducation dans les préoccupations environnementales in Actualité chimique, n° 471 (mars 2022). pp. 37-39
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Zaffran, Joël. Le « raccrochage » ségrégatif des jeunes sans diplôme in Revue française de pédagogie, n° 214 (2022/1). pp. 71-84
23 Aug 2022Zaffran, Joël. Le « raccrochage » ségrégatif des jeunes sans diplôme in Revue française de pédagogie, n° 214 (2022/1). pp. 71-84