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Berthaud Julien

Chargé d'étude à l'IREDU, Dijon.

 

Activité

Chargé d'études Iredu Centre associé de Dijon
 

Thèmes de recherche

Orientation, insertion et parcours scolaires et professionnels. Conditions de vie, d'études et de réussite dans l'enseignement supérieur. Rôle des compétences non académiques dans les parcours.

Bibliographie

Florence Ihaddadene (dir.) ; Michaël Segon (dir.) ; Nathalie Beaupère ; Julien Berthaud ; Nicolas Brusadelli ; Clément Cayol ; Sandra Fontanaud ; Valérie Gosseaume ; Loïck Legreneur ; Anouck Manez ; Océane Vilches. Des conseiller(ères) et des jeunes : usages, parcours et pratiques d’accompagnement autour du CEJ : Suivi qualitatif du recours au contrat d’engagement jeune. Rapport final - Paris : DARES, 2026 - 346 p - (Valorisation de la recherche;27)

Julien Berthaud ; Claire Bonnard. Quand l’aide à l’insertion et l’accompagnement social s’invitent dans la formation. In Bernard, Pierre-Yves ; Berthaud, Julien ; Gosseaume, Valérie ; Roupnel-Fuentes, Manuella. Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs - Marseille : Céreq, 2026 - pp. 53-58 - (Céreq Echanges;28)

Claire Bonnard ; Julien Berthaud. Accompagnement, injonction au projet et réponses au besoin des secteurs en tension. In Bernard, Pierre-Yves ; Berthaud, Julien ; Gosseaume, Valérie ; Roupnel-Fuentes, Manuella. Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs - Marseille : Céreq, 2026 - pp. 47-52 - (Céreq Echanges;28)

Julien Berthaud ; Valérie Gosseaume. Entre injonction, affichage et réalité : la difficile construction d’un partenariat effectif. In Bernard, Pierre-Yves ; Berthaud, Julien ; Gosseaume, Valérie ; Roupnel-Fuentes, Manuella. Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs - Marseille : Céreq, 2026 - pp. 41-46 - (Céreq Echanges;28)

Pierre-Yves Bernard (dir.) ; Julien Berthaud (dir.) ; Valérie Gosseaume (dir.) ; Manuella Roupnel-Fuentes (dir.). Le Plan d'investissement dans les compétences à l'épreuve de ses publics et de ses dispositifs - Marseille : Céreq, 2026 - 97 p - (Céreq Echanges;28)

Nathalie Beaupère ; Julien Berthaud ; Valérie Gosseaume ; Loïck Legreneur ; Michaël Segon. Conditionner l’accompagnement à des heures d’activités : le cas du Contrat d’engagement jeune in Céreq Bref n° 478 (2025) - 4 p

Julien Berthaud ; Jean-François Giret. L’évaluation d’actions et d’innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur. L’exemple des IDEFI in Revue française de pédagogie n° 226 (2025/1) - pp. 27-45

Julien Berthaud ; Matteo Sgarzi ; Véronique Simon. Accompagner les moins qualifiés : d’une vision européenne à ses déclinaisons en France in Céreq Bref n° 472 (2025) - 4 p

Marion Tavant ; Julien Berthaud ; Jean-François Giret. Conditions de vie et expérience doctorale en France in Ripes - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur n° 41-1 (hiver 2025) - mis en ligne le 13 mars 2025

Julien Berthaud (dir.) ; Eva Anciaux ; Léa Chimène ; Jean-François Giret. Evaluation de la Cité éducative de Nevers : rapport final - Dijon : IREDU, 2025 - 151 p