Capipia

Depuis 2008 et la mise en œuvre des Programmes d’investissements d’avenir (PIA) et de l'appel à projets compétences et métiers d'avenir dans le cadre des objectifs et leviers de France 2030 soutenus par la puissance publique, près de 450 projets ont été financés pour participer à construire une offre globale de formation adaptée aux besoins en qualifications d’une économie modernisée. 

L'objectif de cette étude est d’analyser la politique d’investissement dans l’enseignement et la formation professionnels, de capitaliser les pratiques innovantes permises par ces programmes. La méthode d’observation proposée s’articule autour de méthodologies mixtes, qualitatives et quantitatives qui tiennent compte à la fois des enjeux globaux de la politique d’investissement et des caractéristiques et objectifs propres à chacun des programmes qui la constituent (PIA1 à France 2030). La première phase (en cours) de l'étude est particulièrement centrée sur la place et l'implication des entreprises dans ces programmes ainsi que sur la transformation et l'adaptation de l'offre de formation et de certification.

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Votre structure participe à un projet financé par un programme d'investissement d'avenir ou par France 2030 ?

Répondez au questionnaire suivant pour alimenter les analyses conduites par le Céreq.

• Nous souhaitons recueillir des informations sur la façon dont les entreprises participent à ces programmes d'investissement.
• Ce questionnaire aidera à enrichir les investigations qualitatives.
• En fin de questionnaire, vous aurez la possibilité de partager votre expérience en précisant les dimensions qui mériteraient, selon vous, d’être approfondies à l’avenir et qui contribuent particulièrement à la réussite de votre projet.  

	Capipia
Objectifs	Analyser les transformations permises par la politique d’investissement dans l’enseignement et la formation professionnels, capitaliser les pratiques innovantes permises par les programmes PIA et France 2030
Champs de l'enquête	Projets financés dans le cadre des Programmes d’investissements d’avenir (PIA) et de l’appel à projets CMA de France 2030.
Thématiques	- Réseau d’acteurs et développement des partenariats - Transformation de l’offre de formation et de certification  - Ressources pédagogiques innovantes  - Apprentissage - Formations aux métiers émergents - Digitalisation des formations – Innovations - Implication et place des entreprises - Formations des salariés et des demandeurs d’emploi - Excellence dans la voie professionnelle
Calendrier	- 2025/2026: Enquête qualitative de cadrage, Enquête de terrain focus sur la place des entreprise et l'adaptation de l'offre de formation  - 2026/2027: Poursuite des enquêtes de terrain sur de nouveaux projets et thématiques.
Méthodologie d'enquête	- Enquêtes qualitatives auprès des porteurs et partenaires des projets lauréats - Suivi de dispositifs quantitatifs
Service producteur	Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) : Département Formation et certification (DFC).
Données	Enquête en cours
Contacts	isabelle.marion@cereq.fr