Inserción profesional (la encuesta Génération)

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Desde 1992, las encuestas Génération, fundamentadas en una metodología longitudinal de investigación, analizan la inserción y las trayectorias de empleo de los jóvenes egresados del sistema formativo, a correr de su primer año en la vida activa. El objetivo primordial es producir indicadores de inserción (tasa de empleo, tasa de paro, salarios medios, sistemas de reclutamiento, tipos de contratos, calidad del trabajo,…), distribuidos por diferentes niveles de educación, diferentes certificaciones, ciencias, facultades.