Estudiar los itinerarios individuales es abordar los itinerarios profesionales, los itinerarios de formación inicial y de formación continua. El Cereq estudia todos estos itinerarios y sus evoluciones, en un contexto que tiende a una mayor porosidad entre empleo y formación, entre formación inicial y formación continua.  El Cereq basa sus trabajos en observaciones de campo, entrevistas y encuestas estadísticas. Entre estas últimas, las encuestas Generación (dispositivo nacional para observar los primeros años de vida activa de jóvenes de todos los niveles de formación) y las encuestas Defis (encuestas sobre la formación continua de los asalariados) permiten comprender los itinerarios en su complejidad y su duración.

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Las formaciones profesionales de nivel bachillerato + 5 años de estudios supuestamente responden a necesidades específicas en competencias en un ámbito de empleo determinado. Respecto de lo que estiman piden los empleadores, los jóvenes diplomados consideran que han adquirido estas competencias específicas. Según ellos, el déficit se sitúa en el nivel de las...

Calificaciones y empleo 4 p