La offerta de formación continua : Mirada de los prestatarios sobre su actividad

Desde hace treinta años la oferta de formación continua no ha dejado de transformarse y aumentar. Si bien estas evoluciones se conocen ahora, son escasos los trabajos que dan cuenta de las estrategias de posicionamiento de los prestatarios en ese mercado. El análisis de la manera en que los organismos de formación describen sus polos de competencias y su actividad permite aportar una nueva luz sobre estas estrategias, y al hacerlo, hace aparecer tres lógicas de posicionamiento, cada una con modos de regulación específicos. Así, el grueso de la facturación de la formación continua proviene de prestatarios centrados en contenidos de formación, mientras que otros organismos forman preferencialmente públicos específi cos, como por ejemplo los demandantes de empleo, o preparan más bien a pasantes para certificaciones.