L'essor des compétences non académiques
Dans ce numéro, on explore la distinction entre compétences académiques et non académiques. Cette notion de compétences non académiques est elle aussi en débat ; selon les approches et les disciplines, elle peut se décliner en compétences non cognitives, comportementales, sociales, émotionnelles, relationnelles, positionnelles, voire esthétiques. Ce numéro vise donc à poser des premiers jalons dans l'exploration de cette notion.
Introduction
Jean-François Giret
Les compétences non académiques en question
Marie Duru-Bellat
Faut-il être compétent pour pouvoir développer ses compétences ?
François Sarfati
La gestion paradoxale des compétences de services
Damien Collard, Jean-Baptiste Suquet et Nathalie Raulet-Croset
Postface
Franck Bailly et Alexandre Léné
Hors dossier
La lente transition entre réussite scolaire et réussite professionnelle des femmes kanak en Nouvelle-Calédonie
Marie Berrah et Catherine Ris
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