Actualités
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Ce carnet se propose de diffuser la veille réalisée par les documentalistes du Céreq sur les thèmes de l'insertion et des parcours professionnels, des métiers, des qualifications et des compétences. Il est disponible sur la plate-forme de carnets scientifiques Hypotheses.org.
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Nouveautés arrivées au Centre de documentation
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Pratiques d'enseignement et usages étudiants : le learning centre comme vecteur de la circulation des savoirs (2021)
28 Nov 2022Barthelemi, Coline. Pratiques d'enseignement et usages étudiants : le learning centre comme vecteur de la circulation des savoirs. Toulouse : Université de Toulouse II , 2021. 495 p
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Place des ingénieurs dans l’enseignement technique agricole public (2022)
28 Nov 2022Burq, Jérôme; Le Henaff, Marie-Hélène; France. Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux, . Place des ingénieurs dans l’enseignement technique agricole public. Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire , 2022. 45 p
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Les recrutements de cadres et les OPCO – Édition 2022 (2022)
25 Nov 2022APEC - Association pour l'emploi des cadres, . Les recrutements de cadres et les OPCO – Édition 2022. Paris : APEC , 2022. 49 p (Les études de l'emploi cadre)
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L’économie verte : des métiers cadres qui émergent ou se transforment de plus en plus (2022)
25 Nov 2022APEC - Association pour l'emploi des cadres, . L’économie verte : des métiers cadres qui émergent ou se transforment de plus en plus. Paris : APEC , 2022. 15 p (Les études de l'emploi cadre)
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Pratiques managériales 2022 (2022)
25 Nov 2022APEC - Association pour l'emploi des cadres, . Pratiques managériales 2022. Paris : APEC , 2022. 12 p (Les études de l'emploi cadre)
Les auteurs du Céreq publient ailleurs...
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Bernard, Pierre-Yves; Gosseaume, Valérie; Meslin, Karine; Roupnel-Fuentes, Manuella; Walker, Joanne. Évaluation qualitative du dispositif Prépa Rebond Dispositif intégré en Pays de la Loire. Paris : DARES , 2022. 130 p (Rapport d'études; 44)
25 Nov 2022Bernard, Pierre-Yves; Gosseaume, Valérie; Meslin, Karine; Roupnel-Fuentes, Manuella; Walker, Joanne. Évaluation qualitative du dispositif Prépa Rebond Dispositif intégré en Pays de la Loire. Paris : DARES , 2022. 130 p (Rapport d'études; 44)
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Fournier, Jean-Marc; Caro, Patrice. Atlas social de Caen. Rennes : Presses universitaires de Rennes , 2022. 271 p (PUR-Atlas)
22 Nov 2022Fournier, Jean-Marc; Caro, Patrice. Atlas social de Caen. Rennes : Presses universitaires de Rennes , 2022. 271 p (PUR-Atlas)
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Merlin, Fanette. Les débuts de carrière contrariés des « recalés » de l’enseignement supérieur in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 115-139
8 Nov 2022Merlin, Fanette. Les débuts de carrière contrariés des « recalés » de l’enseignement supérieur in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 115-139
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Kergoat, Prisca. Les coulisses de la formation professionnelle : processus de sélection à l’entrée de l’apprentissage in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 49-69
8 Nov 2022Kergoat, Prisca. Les coulisses de la formation professionnelle : processus de sélection à l’entrée de l’apprentissage in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 49-69
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Bès, Marie-Pierre; Favre, Guillaume; Saccomanno, Benjamin; Tudoux, Benoît. Catégoriser les mondes professionnels à partir des positions dans l’espace scolaire in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 23-47
8 Nov 2022Bès, Marie-Pierre; Favre, Guillaume; Saccomanno, Benjamin; Tudoux, Benoît. Catégoriser les mondes professionnels à partir des positions dans l’espace scolaire in Formation emploi, n° 159 (2022/3). pp. 23-47