L’entreprise dans les systèmes de formation initiale. Comparaisons internationales

Intervention d'Eric VERDIER (LEST, CNRS-AMU) à la Biennale 2020 du Céreq.

À l’échelle européenne, on distingue deux grandes logiques qui sous-tendent l’implication des entreprises dans la formation des jeunes. Les pays qui les incarnent, dont l’Allemagne et le Royaume-Uni, sont traversés de tensions qui conduisent à des évolutions marquantes. De longue date maintenant, le système français a mixé ces deux logiques, ce qui, pour autant, ne lui épargne pas tensions et difficultés.

Présentation (diaporama)

Fiche de l'intervention