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Subcontratación en cadena: el eslabón débil de la formación de las empresas

Entre los diversos eslabones de una cadena de subcontratación se establecen relaciones de dependencia económica. Cuanto más lejos esté una empresa del cliente, más se verá afectada. Si se comprueba que los empleados de los subcontratistas del extremo...

Calificaciones y empleo, n° 118 , Noviembre 2021, 4 p.
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Retornos precoces a la vía de los diplomas: ¿hacia una formación “a lo largo del inicio de la vida activa”

Uno de cada ocho jóvenes de la generación 2010 obtuvo un nuevo diploma en los cinco años  siguientes  al  fin  de  su  formación  inicial.  Las  formas  de  estos  retornos  precoces&nb...

Calificaciones y empleo, n° 106 , Octubre 2019, 4 p.
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Encuesta 2016 a la Generación 2013. Sin mejoras en la inserción laboral de los no graduados

En un contexto de débil recuperación económica, el acceso al empleo para los jóvenes de la Generación 2013 es ligeramente más favorable que el de la generación anterior. En 2016, tres años después de dejar el sistema educativo, uno de cada cinco jóve...

Calificaciones y empleo, n° 104 , Octubre 2019, 4 p.
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Los inicios de carrera de los doctores: una fuerte diferenciación de las trayectorias profesionales

Para los doctores titulados en 2010, la principal salida sigue siendo la investigación. En la investigación pública, sus trayectorias profesionales durante los cinco primeros años de vida activa son sinónimos de tránsitos más o menos largos por emple...

Calificaciones y empleo, n° 101 , Diciembre 2017, 4 p.
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Los jóvenes con un diploma de nivel bachillerato + 5 años ¿se consideran incompetentes para ocupar sus puestos ?

Las formaciones profesionales de nivel bachillerato + 5 años de estudios supuestamente responden a necesidades específicas en competencias en un ámbito de empleo determinado. Respecto de lo que estiman piden los empleadores, los jóvenes diplomados co...

Calificaciones y empleo, n° 95 , Diciembre 2016, 4 p.
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Las cifras de las letras. La inserción de los egresados de letras y humanidades

Dentro de las ciencias humanas y sociales, los trayectos y las salidas laborales marcan una clara diferencia entre aquellos que han cursado estudios literarios y aquellos que han optado por el derecho, la economía y la administración. Aunque casi la...

Calificaciones y empleo, n° 77 , Noviembre 2011, 4 p.
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Integrar la empresa privada con un doctorado. El ejemplo de la rama Ingeniería, Informática, Estudios y Consultoría

Dentro de las empresas pertenecientes a la rama de la Informática, Ingeniería, Estudios y Consultoría son todavía pocos aquellos que tienen un doctorado. Aún cuando esta rama es creadora de muchos empleos y representa una salida laboral para los titu...

Calificaciones y empleo, n° 74 , Noviembre 2011, 4 p.
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Conciliar vida familiar y formación continua, un asunto de mujeres

Para formarse, las mujeres reorganizan su vida personal dos veces más a menudo que los hombres y son más numerosas en dec larar que esas reorganizaciones generan gastos. No es tanto el hecho de ser mujer como el de ser madre lo que hace que las reorg...

Calificaciones y empleo, n° 70 , Enero 2010, 4 p.
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Democratizar la formación continua dentro de la empresa : El rol de la información, de las entrevistas profesionales y de los soportes colectivos

La gran mayoría de los ejecutivos conocen las posibilidades que se les ofrecen en materia de formación y participan en entrevistas profesionales, sin importar la política de su empresa con respecto a ese tema. Los otros asalariados se benefician más...

Calificaciones y empleo, n° 69 , Enero 2010, 4 p.
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Tener un diploma de enseñanza superior, una ventaja para entrar en la vida activa

Poseer un diploma de enseñanza superior sigue siendo una ventaja cierta para entrar en el mercado de trabajo. Sin ser insensibles a los azares coyunturales, los diplomados de nivel superior distan de sufrir las difi cultades de los otros debutantes....

Calificaciones y empleo, n° 67 , Diciembre 2009, 4 p.