7 resultados
- Par auteur: Baghioni Liza, Goffette Céline, Lambert Marion
- (-) Baghioni Liza
- (-) Goffette Céline
- (-) Lambert Marion
¿Cómo garantizar el desarrollo de las competencias en teletrabajo?
El teletrabajo, poco practicado antes de la crisis sanitaria, se ha convertido en la norma para muchos empleados durante los periodos de confinamiento, y parece destinado a convertirse en una característica permanente de las prácticas laborales. El a...
La transición ecológica en el trabajo: empleo y formación frente al desafío ambiental
¿Qué se sabe sobre cómo la "transición ecológica y energética", según la terminología utilizada en las políticas públicas francesas, está transformando las actividades y los empleos? Aunque todavía nos cuesta medir el alcance y la naturaleza del “rev...
La calidad del trabajo, en el centro de las aspiraciones profesionales de los jóvenes trabajadores
¿Qué quieren los jóvenes asalariados? Los datos del dispositivo Defis permiten dibujar una imagen muy contrastada de sus aspiraciones profesionales. Ya sea que busquen progresar internamente, recuperar tiempo para su vida personal o no cambiar nada,...
La formación de los trabajadores 2.0: el efecto palanca de las TIC
Más de ocho de cada diez asalariados utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en su trabajo, pero en distinto grado y según perfiles de usuario diferentes. Los más conectados tienen un mayor acceso a la formación organizada...
El trabajo en el corazón de los aprendizajes en empresa
Para la mayoría de los empleadores, las competencias de los trabajadores se adquieren menos por medio de formaciones organizadas que mediante el ejercicio del trabajo. El dispositivo Defis permite mostrar que los trabajadores inscriptos en las dinámi...
Desempleo y calidad del empleo de los jóvenes: una recorrida de Europa en crisis
La crisis ha afectado especialmente a los jóvenes en Europa. En la mayoría de los países, el aumento del desempleo juvenil hasta niveles inéditos estuvo acompañada por un deterioro de la calidad de su empleo en el período 2006-2012. Así, desempleo y...
Obtener un diploma ¿una segunda oportunidad para la inserción de los sin título?
Un cuarto de los jóvenes sin título al salir de la formación inicial en 2004 obtuvieron un diploma en el curso de los primeros siete años de vida activa. Las mujeres jóvenes sin título parecen obtener un beneficio sustancial, con un mayor acceso a em...