Couverture FE-146 L'apprentissage en Allemagne face à ses défis
Formation Emploi, n° 146, Juillet 2019, 215 p.

L'apprentissage en Allemagne face à ses défis

Publié le
5 Juillet 2019

https://www.openedition.org/Plus de 1 300 000 apprentis en Allemagne, contre 500 000 en France avec un taux de chômage des jeunes trois fois plus élevé. « D’une corrélation, on fait hâtivement une causalité » indique l’introduction de ce numéro, qui invite à de nécessaires investigations complémentaires. Il s’agira ici d’éclairer les processus à l’œuvre, d’attirer l’attention sur certaines dimensions essentielles à l’analyse, sans prétendre à la découverte de recettes miracles ou du secret de la compétitivité dans une économie désormais globalisée. Grâce à des spécialistes allemands et français, on mesure mieux, dans ce numéro, comment chaque situation nationale fait système.

Voir la présentation du numéro en vidéo

Introduction - Les défis de l’apprentissage en Allemagne
Mona Granato et Gilles Moreau

Former des apprentis en entreprise : un enjeu de responsabilité sociale ?
Harald Pfeifer, Gudrun Schönfeld et Felix Wenzelmann

Le/la formateur·rice : une position fragile. étude de cas de grandes et moyennes entreprises, en Allemagne
Anke Bahl

Les compétences sociales dans la formation en apprentissage en Allemagne : l’enseignement professionnel fondé sur les compétences
Agnes Dietzen et Tanja Tschöpe

L’apprentissage, un meilleur « rendement » professionnel en France qu’en Allemagne  
Clément Brébion

Répondre aux besoins des diplômés de l’enseignement professionnel allemand : vers une perméabilité institutionnelle ?
Nadine Bernhard

L’apprentissage transfrontalier France/Allemagne, à l’aune de l’action publique locale alsacienne
Sophie Iffrig

Postface - Des modèles institutionnels comme des pop stars : (Re)connaître le système allemand de formation cinquante ans après
Olivier Giraud

Postface - France-Allemagne : comparaison n’est pas raison
Isabelle Le Mouillour

Bibliographie
Bétrice Reggio

 

Note de lecture

Note de lecture : Présentation de la thèse de Michel Poisson, L’École internationale d’enseignement infirmier supérieur Lyon (1965-1995). Fabrique d’une élite et creuset pour l’émancipation des infirmières françaises du XXè siècle
Sophie Divay

 

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L'apprentissage en Allemagne face à ses défis, Formation Emploi, n°146, 2019, 215p. https://www.cereq.fr/lapprentissage-en-allemagne-face-ses-defis