Bibliographie
Philippe Lemistre ; Benjamin Saccomanno. Du bac G au bac STMG : 25 ans d’évolution du plus généraliste des diplômes technologiques in Céreq Bref n° 464 (2024) - 4 p
Philippe Lemistre ; Benjamin Saccomanno. Les bacheliers technologiques en gestion : évolutions des publics et des parcours dans le système éducatif et à l’insertion. In Couppié, Thomas ; Epiphane, Dominique ; Joseph, Olivier ; Personnaz, Elsa. Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ? Tome 3 - Marseille : Céreq, 2024 - pp. 23-33 - (Céreq Echanges;26)
; Philippe Lemistre. Expansion scolaire, nouveaux parcours d’études des diplômés du supérieur : une crise inégalitaire à relativiser ?. In Di Paola, Vanessa ; Guitton, Christophe ; Journées du longitudinal. Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ? - Marseille : Céreq, 2024 - pp. 225-234 - (Céreq Echanges;23)
Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre. Bacheliers et bachelières scientifiques dans l’enseignement supérieur : Quatre ans après, qui persiste dans les sciences ? in Éducation et formations n° 105 (2023/1) - pp. 25-46
Philippe Lemistre ; . La formation initiale des jeunes : un enjeu clé in Cahiers français n° 434 (juillet-août 2023) - pp. 40-50
Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre. Les parcours des bachelier·es 2014 dans l’enseignement supérieur : l’empreinte du genre et les spécificités de l’orientation vers les sciences. In Beaupère, Nathalie ; Érard, Carine ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur, GTES. Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée - Marseille : Céreq, 2023 - pp. 23-39 - (Céreq Echanges;21)
Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre ; Mathieu Rossignol-Brunet. Quelle mobilité disciplinaire pour les étudiants qui entrent en L3 ?. In Observatoire national de la vie étudiante ; Belghith, Ferès ; Couto, Marie-Paule ; Rey, Olivier. Etre étudiant avant et pendant la crise sanitaire - Paris : La Documentation française, 2023 - pp. 53-66
Philippe Lemistre ; . Démocratisations ségrégatives et parcours éducatifs des bacs +5 : une étude pour trois générations de diplômés de bac +5 in Lien social et politiques n° 89 (2022) - pp. 83–106
Prisca Kergoat ; Philippe Lemistre. Introduction. Aux frontières de la formation initiale et du travail in Formation emploi n° 159 (2022/3) - pp. 7-22
Prisca Kergoat (dir.) ; Philippe Lemistre (dir.). n° 159 - 2022/3 - Les pratiques de sélection : à la croisée de la formation et de l’emploi : n° 159 - pp. 1-222