L’influence de la formation initiale ne peut pas être appréhendée à la seule lumière du diplôme obtenu mais dans une véritable perspective dynamique. C’est l‘ensemble du parcours d’étude qui apparait déterminant. Les travaux du Céreq prennent en compte les questions sur l’orientation, la sélection, le financement des études, les redoublements, le parcours scolaire, les voies de formation suivies et les types de diplômes obtenus.
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Créé en 1968 pour accompagner la première vague de démocratisation scolaire, le bac technologique de gestion a vu ses intitulés et ses contenus changer au gré des évolutions du système éducatif, sans toutefois se départir d’une image moins valorisée que celle des sections générales. Dans quelle mesure cette image est-elle liée aux indicateurs d’insertion des bacheliers issus de cette filière…
Depuis sa création, le service civique a donné lieu à une production continue de données sur le public des jeunes volontaires. Dans un premier temps, la spécificité et la nouveauté du dispositif a conduit les pouvoirs publics à identifier les caractéristiques des jeunes engagés et à préciser les motifs, les intentions, les parcours de ces jeunes. Les nombreux…