
Pêle-mêle n° 134
Ce numéro de Formation Emploi nous invite à revisiter certaines catégories et leurs frontières. Ainsi les catégories du décrochage scolaire, de la réussite scolaire, voire professionnelle, les frontières de la formation et de la sphère travail et hors travail, sont interrogées successivement par les auteurs.
Aux frontières des catégories
Jean-Frédéric Vergnies
Le rôle des caractéristiques des établissements dans le décrochage scolaire. L'exemple de l'académie d'Aix-Marseille
EL-Mahdi Khouaja et Stéphanie Moullet
Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles
Sylvain Bourdon, María-Eugenia Longo et Johanne Charbonneau
Quelle influence du travail en cours d'études sur l'insertion professionnelle de diplômés universitaires catalans ?
José Navarro-Cendejas et Jordi Planas Coll
La formation à l'insertion, une activité de service à part ?
Ioana Boanca-Deicu
Le temps de travail atypique des éducateurs sportifs : entre contrainte et ressource identitaire
Christelle Marsault, Lilian Pichot et Julien Pierre
La « sécuflexibilité » : au-delà des tensions entre flexibilité et sécurité de l'emploi, les sociétés coopératives et participatives (Scop)
Hervé Charmettant, Jean-Yves Juban, Nathalie Magne et Yvan Renou
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