Par ses missions, le Céreq contribue à l’observation de la mise en œuvre de l’action publique, à la compréhension de phénomènes qui se jouent entre directives nationales ou internationales et opérationnalité sur le terrain,à l’analyse des comportements des acteurs en charge de la mise en œuvre des dispositifs, de la construction de leur professionnalité, des réseaux et partenariats qui se créent. Les travaux portent sur les politiques publiques de formation, sur les dispositifs d’orientation et d’accompagnement ou encore sur les politiques de certification.
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Actes des 7èmes Rencontres DGEFP - Céreq
Restauration, livraison, revente en ligne ou emplois familiaux, petits boulots déclarés ou informels : loin d'être homogène, le travail lycéen relève d'une véritable mosaïque sociale et économique. Si ses causes peuvent varier selon les profils et contextes familiaux, ses effets sur les parcours scolaires et biographiques peuvent être corrélés à ses conditions d’exercice, voire à son mode d’…
Ce nouveau Céreq Bref présente les premiers résultats du projet « Travail des lycéens et trajectoires scolaires », soutenu par l'Agence Nationale de la Recherche et conduit par des laboratoires d’Aix-Marseille Université et de Sciences Po Bordeaux, associés au Céreq. Ce travail lycéen, qui va du baby-sitting occasionnel à l’activité salarié à temps partiel, est quasi absent des radars de la communauté enseignante. Pourtant largement répandue…
24 Mars 2026
Alors que le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a fait l’objet d’évaluations contrastées, notamment de la part de la Cour des comptes, cet ouvrage collectif propose de dépasser les lectures simplificatrices qui opposent foi aveugle dans la formation et dénonciation de son inefficacité. Intitulé Le Plan d’investissement dans les compétences à l’épreuve de ses publics et de ses…
Le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a fait de la formation un levier central pour favoriser l’accès à l’emploi des personnes les plus éloignées du marché du travail et répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Déployé à grande échelle, il a donné lieu à une multiplicité de dispositifs, d’expérimentations et d’innovations pédagogiques. Mais…
