Net.Doc, n° 59, Décembre 2009, 130 p.

Professionnalisation dans l'enseignement supérieur : quelles logiques territoriales ?

La question posée dans cette recherche est celle de l’existence d’une ou de plusieurs stratégies dans la construction de l’offre de formation professionnalisante dans l’enseignement supérieur ; la focale est placée sur l’étude des licences professionnelles, masters et doctorats. La construction de l’offre de formation y est abordée comme le résultat de coordinations complexes entre quatre catégories d’acteurs qui contribuent à cette construction : les organismes de formation, les entreprises, l’État et les collectivités territoriales.

 

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Gayraud Laure, Agulhon Catherine, Bel Maïten, Giret Jean-François, Simon-Zarca Georgie, Soldano Catherine, Professionnalisation dans l'enseignement supérieur : quelles logiques territoriales ?, Net.Doc, n° 59, 2009, 130 p. https://www.cereq.fr/professionnalisation-dans-lenseignement-superieur-quelles-logiques-territoriales