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Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée

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De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation

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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours

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Métiers en tension : les jeunes peuvent-ils être une réponse ?

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Les référentiels à l'épreuve de leurs usages entre travail et formation
On interroge ici la construction et l’usage des référentiels. Omniprésents dans les mondes de la formation, du travail et de l’emploi, ils ne font pourtant qu’en partie référence, comme l’illustrent la conception des référentiels des diplômes du mini...
Formation Emploi, n° 164 , Novembre 2023, 188 p.

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About career transitions

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Aide à domicile : concilier l'autonomie et l'engagement dans un collectif

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Débuter un bac pro : pour quels diplômes et quelle insertion ?

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La certification : vers un nouveau paradigme de la formation ?
Ce nouveau numéro de Formation Emploi, par des explorations complémentaires rarement menées, éclaire la logique de certification, devenue l'un des maîtres-mots du système français de formation. On y souligne les ambivalences juridiques de la certific...
Formation Emploi, n° 163 , Octobre 2023, 177 p.

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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale

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L’insertion des jeunes de la région Bretagne, enquête Génération 2017

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Évaluation qualitative du dispositif « Formation Accompagnée »

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Vers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?

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Trajectoires d’insertion professionnelle des descendants d’immigrés et expériences de discrimination

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Comment les séniors envisagent-ils leur avenir professionnel jusqu'à la retraite ?

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L’entreprise face à l’enjeu compétences : ce que nous enseignent les travaux du Céreq

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