20 résultats
- Par auteur: Jugnot Stéphane, Personnaz Elsa
- (-) Jugnot Stéphane
- (-) Personnaz Elsa
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Rapprochement exploratoire de l’enquête Génération 2017 avec des données administratives issues du système d’information sur le suivi de l’étudiant (SISE)
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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
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L’insertion des jeunes de la région Bretagne, enquête Génération 2017
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L’accès à l’emploi des immigrés et enfants d’immigrés de la Génération 2017
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Chemins vers l’emploi et la vie adulte : l’inégalité des possibles
L'insertion des jeunes dans la vie active et sur le marché du travail prend du temps. Au fil des années, certains et certaines stabilisent leurs positions professionnelles, voire amorcent des carrières ascendantes, accèdent à l'autonomie et fondent d...
Céreq Essentiels, n° 4 , Décembre 2022, 177 p.
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Enquête 2020 auprès de la Génération 2017. La crise sanitaire suffit-elle à expliquer les souhaits de réorientation des jeunes ?
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Analyse du rapprochement expérimental entre le fichier historique des demandeurs d’emploi et l’enquête Génération 2004
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Les opportunités créées par la facilitation et le développement des utilisations des données administratives à des fins de recherche et de production statistique
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Harmoniser les mesures de l'insertion des diplômés du supérieur
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Les chiffres des lettres : l'accès à l'emploi des jeunes diplômés en lettres et sciences humaines
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Enquête « Génération 2004 » : méthodologie et bilan
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Les chiffres des lettres : l'insertion des diplômés de lettres et sciences humaines
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Les services d'information, de conseil et d'orientation professionnelle des adultes : un appui aux transitions professionnelles ?
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Les diplômes de l'Education nationale dans l'univers des certifications professionnelles : nouvelles normes et nouveaux enjeux
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L'orientation professionnelle des chômeurs en Europe
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