18 résultats
- Par auteur: Béduwé Catherine, Fournié Dominique
- (-) Béduwé Catherine
- (-) Fournié Dominique
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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours
Publication
Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire
La crise sanitaire et les mesures de confinement drastique du printemps 2020 en France, mais aussi plus largement le quasi-arrêt de pans entiers de l’économie mondiale ont affecté les conditions de travail et d’emploi d’une large partie des salariés...
Ouvrages en co-édition, n° 4 , Décembre 2022, 287 p.
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Les formations à l'entrepreneuriat sont-elles un levier pour l'insertion professionnelle ?
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La professionnalisation peut-elle ignorer l'employabilité ?
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Perceived Job Insecurity in early careers. (version anglaise uniquement)
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D'une Génération à l'autre : l'inquiétude des jeunes en question
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Prise en compte des mutations induites par la transition vers l'économie verte dans les formations professionnelles initiales - Volume 2
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Quelle(s) évaluation(s) pour quelle(s) professionnalisation(s) à l'université
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Parcours de formation des étudiants de master. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (GTES)
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Le marché du travail comme lieu d'évaluation des politiques de formation?
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Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles
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Panorama sectoriel de la relation formation-emploi : une exploitation des portraits statistiques de branche.
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Des emplois plus qualifiés, des générations plus diplômées : vers une modification des normes de qualification.
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Contribution à l'analyse quantitative des besoins en renouvellement de main-d'œuvre dans la métallurgie à l'horizon 2015
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Etude de faisabilité pour la construction d'indicateurs sociaux dans les activités du commerce de gros
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Aides-éducateurs : à l'issue du dispositif emploi-jeunes, que reste-t-il des activités ? Que sont devenus les jeunes ?
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