32 résultats
- Par auteur: Calmand Julien, Drouilleau Félicie
- (-) Calmand Julien
- (-) Drouilleau Félicie
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Travail, formation et éducation au temps des transitions écologiques
La période de crises et d’incertitudes actuelles, engendrée par la pandémie de la coronavirus disease 2019 (Covid - 19) et ses conséquences planétaires, a entraîné dans son sillage une prise de conscience sur l’inéluctabilité de la transition vers un...
Ouvrages en co-édition, n° , Novembre 2020, 280 p.
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Effet du parcours à diplôme donné sur l’insertion professionnelle
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Enquête sur la professionnalisation des docteurs issus des universités de l'Algérie, du Maroc et de la Tunisie
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Séjours des jeunes à l'étranger : des objectifs européens partiellement atteints, mais un accès encore inégal à la mobilité
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Jeunesse(s) et transitions vers l'âge adulte : quelles permanences, quelles évolutions depuis 30 ans ?
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Les métiers de la mesure - De la métrologie à l'instrumentation
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Les débuts de carrière des docteurs : une forte différenciation des trajectoires professionnelles
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Les cinq premières années de vie active des docteurs diplômés en 2010
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Rendement éducatif, parcours et inégalités dans l'insertion des jeunes. Recueil d'études sur la Génération 2010
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L'émergence de pratiques écoresponsables - Analyses dans le bâtiment, la méthanisation et le transport-logistique
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La filière éolienne terrestre - Perspectives pour l'emploi et la formation
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Séjours à l'étranger en cours d'études, une plus-value sur l'insertion en France ?
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Rapport d’enquête sur l’insertion professionnelle des diplômés de licence 2010/2011. Universités d’Agadir et de Tétouan (enquête expérimentale pour les universités d’El Jadida, Marrakech, Meknès, Oujda, Fès)
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Rapport d'enquête sur l'insertion des diplômés de licence 2010/2011 - Tunisie
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L'insertion à trois ans des docteurs diplômés en 2010
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Les jeunes diplômés de bac+5 s'estiment-ils compétents pour occuper leurs emplois ?
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Compétences acquises et requises des diplômés de bac+5
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