28 résultats
- Par auteur: Marion-Vernoux Isabelle, Vignale Mélanie
- (-) Marion-Vernoux Isabelle
- (-) Vignale Mélanie
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Formation professionnelle en entreprise, la France se distingue de ses voisins européens
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Enquête 2016 auprès de la Génération 2013 - Méthodologie
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Le développement des compétences des salariés peu qualifiés
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Comment les entreprises ont-elles formé en 2020 ?
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Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés
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Construction et évaluation d’un outil de collecte multimode (Internet/téléphone)
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Enquête 2020 auprès de la Génération 2017. La crise sanitaire suffit-elle à expliquer les souhaits de réorientation des jeunes ?
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Actes des 1ères Rencontres - Le système de formation permet-il de s'adapter aux chocs ?
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La qualité du travail, au cœur des aspirations professionnelles des jeunes salariés
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Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises
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Que deviennent les jeunes des quartiers prioritaires de la ville après leur bac ?
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Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle
La majorité des pays d’Afrique ont, ces dernières années, manifesté leur volonté de rénover leurs dispositifs de formation professionnelle et d’enseignement supérieur afin de tendre vers un pilotage de l’offre de formation par la demande économique e...
Ouvrages en co-édition, n° , Février 2020, 54 p.
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Parcours professionnels et formation : des liens renouvelés
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Le travail au cœur des apprentissages en entreprise
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Mobilités interrégionales de jeunes diplômés du supérieur : qui forme pour qui ?
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Mobilités interrégionales de jeunes diplômés - Analyse par niveau de sortie
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