26 résultats
- Par auteur: Béduwé Catherine, Guitton Christophe
- (-) Béduwé Catherine
- (-) Guitton Christophe
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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours
Publication
Des débuts de parcours professionnels aux prises avec la crise sanitaire
La crise sanitaire et les mesures de confinement drastique du printemps 2020 en France, mais aussi plus largement le quasi-arrêt de pans entiers de l’économie mondiale ont affecté les conditions de travail et d’emploi d’une large partie des salariés...
Ouvrages en co-édition, n° 4 , Décembre 2022, 287 p.
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Les normes de qualification sont-elles obsolètes ?
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Les formations à l'entrepreneuriat sont-elles un levier pour l'insertion professionnelle ?
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Professions intermédiaires des entreprises : les raisons d’une envolée des diplômes
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Prévenir le décrochage : une comparaison entre lycées professionnels et CFA
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La professionnalisation peut-elle ignorer l'employabilité ?
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Perceived Job Insecurity in early careers. (version anglaise uniquement)
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D'une Génération à l'autre : l'inquiétude des jeunes en question
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Quelle(s) évaluation(s) pour quelle(s) professionnalisation(s) à l'université
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Parcours de formation des étudiants de master. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (GTES)
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Le marché du travail comme lieu d'évaluation des politiques de formation?
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Les nouvelles ségrégations scolaires et professionnelles
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Au coeur des activités d'accueil Certifications, emplois, savoir-faire, évolutions, prospective
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Panorama sectoriel de la relation formation-emploi : une exploitation des portraits statistiques de branche.
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Des emplois plus qualifiés, des générations plus diplômées : vers une modification des normes de qualification.
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