15 résultats
- Par auteur: Gayraud Laure, Levesque Alexia
- (-) Gayraud Laure
- (-) Levesque Alexia
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Évaluation qualitative du dispositif « Formation Accompagnée »
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Vers un accompagnement « inclusif » des adultes handicapé·es dans la formation professionnelle ?
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Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle
La majorité des pays d’Afrique ont, ces dernières années, manifesté leur volonté de rénover leurs dispositifs de formation professionnelle et d’enseignement supérieur afin de tendre vers un pilotage de l’offre de formation par la demande économique e...
Ouvrages en co-édition, n° , Février 2020, 54 p.
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Coopérer pour mieux orienter : zoom sur les pratiques locales des acteurs du CEP
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Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ?
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Le conseil en évolution professionnelle, un nouveau métier ?
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A l'épreuve du temps : données longitudinales et analyse de l'action publique
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Hippocampe S - Incitation au projet professionnel par l'orientation active sur un campus scientifique
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Aquitaine Cap Métiers - Un partenariat pour l'orientation
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Université : les défis de la professionnalisation
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