12 résultats
- Par auteur: Capdevielle-Mougnibas Valérie, Guégnard Christine
- (-) Capdevielle-Mougnibas Valérie
- (-) Guégnard Christine
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Les femmes dans l’enseignement supérieur : une (r)évolution inachevée
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Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage - MADA
L'objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations d...
Ouvrages en co-édition, n° , Juin 2017, 296 p.
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Du bien-être au sens de l'expérience des élèves et des enseignant.e.s de lycée professionnel
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Analyse des besoins des employeurs français au regard des compétences en langues étrangères
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Le développement des politiques régionales d'apprentissage
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Sécuriser les parcours des apprentis
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Parcours de formation et insertion des jeunes issus de l'immigration
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La valorisation des compétences des diplômés de l'enseignement supérieur en Europe
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Les emplois à « bas salaire » et les salariés à l'épreuve de la flexibilité
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Le temps d'apprendre : témoignages pluriels, regards croisés
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A la recherche d'une conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration
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