18 résultats
- Par auteur: Ménard Boris, Théry Michel
- (-) Ménard Boris
- (-) Théry Michel
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Compétences spécialisées vs transversales, un faux débat ?
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Les parcours des diplômés de licence scientifique au croisement des libertés individuelles et de la reproduction sociale
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A qui profitent les aides à l'insertion de l'université ?
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Actualisation du contrat d'études prospectives du spectacle vivant
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La pluriactivité dans le spectacle vivant, quels effets sur la précarité salariale ?
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Les jeunes diplômés de bac+5 s'estiment-ils compétents pour occuper leurs emplois ?
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Compétences acquises et requises des diplômés de bac+5
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Faire des études supérieures, et après ? Enquête Génération 2010 - Interrogation 2013
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Sortants du supérieur : la hausse du niveau de formation n'empêche pas celle du chômage
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Développer l'apprentissage ? Constats, limites et propositions
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Quand la formation continue : repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés
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Le DIF, un outil pour réduire les inégalités d'accès à la formation continue
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Vers une ouverture des frontières de la formation continue
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Les OPCA face aux petites entreprises. Entre activités de gestion et développement de services.
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Apprendre et travailler. Vers de nouvelles complémentarités ?
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