16 résultats
- Par auteur: Sgarzi Matteo, Teissier Josiane
- (-) Sgarzi Matteo
- (-) Teissier Josiane
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About career transitions
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L’évaluation et la certification des compétences numériques de base en France à destination des adultes moins qualifiés
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Les « apprentissages dans le travail » et leurs reconnaissances
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« Apprendre dans le travail », une autre voie vers la qualification
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Les apprentissages dans le travail des jeunes peu qualifiés
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About the school to work transition
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Repères pour l’amélioration de la qualité en formation professionnelle
La majorité des pays d’Afrique ont, ces dernières années, manifesté leur volonté de rénover leurs dispositifs de formation professionnelle et d’enseignement supérieur afin de tendre vers un pilotage de l’offre de formation par la demande économique e...
Ouvrages en co-édition, n° , Février 2020, 54 p.
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Renforcer les compétences des personnes peu qualifiées
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Enquête sur la professionnalisation des docteurs issus des universités de l'Algérie, du Maroc et de la Tunisie
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Rapport d’enquête sur l’insertion professionnelle des diplômés de licence 2010/2011. Universités d’Agadir et de Tétouan (enquête expérimentale pour les universités d’El Jadida, Marrakech, Meknès, Oujda, Fès)
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Rapport d'enquête sur l'insertion des diplômés de licence 2010/2011 - Tunisie
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Evaluation des besoins d'accompagnement des adultes relais médiateurs de ville dans les démarches de VAE : quelques pistes de travail pour constru...
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Les politiques des entreprises en matière de certification et l'utilisation de la validation des acquis de l'expérience
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Les diplômes de l'Education nationale dans l'univers des certifications professionnelles : nouvelles normes et nouveaux enjeux
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La certification, nouvel instrument de la relation formation-emploi : un enjeu français et européen
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