24 résultats
- Par auteur: Cart Benoit, Melnik-Olive Ekaterina
- (-) Cart Benoit
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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours
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About career transitions
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L’Index de l’égalité professionnelle : utile mais imparfait
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Entre renoncer et se lancer : les projets de reconversion à l'épreuve de la crise
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Crise sanitaire et formation professionnelle : le temps libéré ne suffit pas pour se former
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Quels effets de la crise sanitaire sur les projets et aspirations professionnels ? Volet qualitatif du projet Impact
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Formation continue et parcours professionnels : entre aspirations des salariés et contexte de l’entreprise
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About the school to work transition
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La formation en entreprise accompagne les promotions mais fait défaut aux plus fragiles
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A l'aube de la réforme de la formation professionnelle, retour sur 20 ans d'insertion des apprentis
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La formation en entreprise face aux aspirations des salariés
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Formation continue et situation sur le marché du travail. Premiers indicateurs du volet salariés de l'enquête Defis
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Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage - MADA
L'objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations d...
Ouvrages en co-édition, n° , Juin 2017, 296 p.
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Les pratiques managériales peuvent-elles réduire les inégalités professionnelles de genre ? L'exemple de la promotion et de la formation
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Alternance et professionnalisation : des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières ?
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Evaluation du service public régional de l'orientation tout au long de la vie en Picardie
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