8 résultats
- Par auteur: Saccomanno Benjamin, Verley Elise
- (-) Saccomanno Benjamin
- (-) Verley Elise
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Les expériences étudiantes professionnalisantes : diversité et effets sur les parcours
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Les contrats courts dans l’aide à domicile, entre tensions et bricolages quotidiens
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Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage - MADA
L'objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations d...
Ouvrages en co-édition, n° , Juin 2017, 296 p.
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Negotiated ambitions through the social dynamic of time organization (version anglaise uniquement)
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Du bien-être au sens de l'expérience des élèves et des enseignant.e.s de lycée professionnel
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Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés ? Un éclairage à partir du cheminement de jeunes sortis du système éducatif...
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