8 résultats
- Par auteur: Capdevielle-Mougnibas Valérie, Merlin Fanette
- (-) Capdevielle-Mougnibas Valérie
- (-) Merlin Fanette
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De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation
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Après l’enseignement supérieur… des parcours professionnels marqués par la crise sanitaire
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Enquête 2020 auprès de la Génération 2017. Sortants du supérieur : le niveau de diplôme ne résume pas les trajectoires d'insertion
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Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur
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Le « décrochage » en STS : l'autre échec dans l'enseignement supérieur
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Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage - MADA
L'objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations d...
Ouvrages en co-édition, n° , Juin 2017, 296 p.
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Du bien-être au sens de l'expérience des élèves et des enseignant.e.s de lycée professionnel
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