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- Par auteur: Gasquet Céline
- (-) Gasquet Céline

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Chemins vers l’emploi et la vie adulte : l’inégalité des possibles
L'insertion des jeunes dans la vie active et sur le marché du travail prend du temps. Au fil des années, certains et certaines stabilisent leurs positions professionnelles, voire amorcent des carrières ascendantes, accèdent à l'autonomie et fondent d...
Céreq Essentiels, n° 4 , Décembre 2022, 177 p.

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Débuter en CDI : le plus des apprentis
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Do firms facilitate the construction of competences?

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Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics

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L'entreprise rend-elle compétent.e ?
Les compétences sont aujourd’hui la clé d’enjeux aussi essentiels que la compétitivité économique et la sécurisation des parcours professionnels. La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel propose même d’en faire la « protection socia...
Céreq Essentiels, n° 2 , Décembre 2020, 138 p.

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Les jeunes des ZUS inégalement pénalisés au moment de l'insertion

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L'insertion des sortants de l'enseignement secondaire : Des résultats issus de l'enquête Genération 2004

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Qui sort de l'enseignement secondaire ? Origine sociale, parcours scolaires et orientation des jeunes de la Génération 2004

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Quartiers défavorisés : relégation pour certains jeunes, insertion sociale et professionnelle pour d'autres

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Quand l'école est finie... Premiers pas dans la vie active de la Génération 2004

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Une formation qualifiante différée pour les jeunes non diplômés ? Un éclairage à partir du cheminement de jeunes sortis du système éducatif...

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Quand la carrière commence ... Les sept premières années de vie active de la Génération 98

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Les sept premières années de vie active de la Génération 98. Entre insertion et débuts de carrière.

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Quand l'école est finie ... Premiers pas dans la vie active de la Génération 2001

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