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Couverture Working Paper 22
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Trajectoires d’insertion professionnelle des descendants d’immigrés et expériences de discrimination

Dans ce Working Paper, Yaël Brinbaum analyse les trajectoires d’insertion professionnelle des jeunes descendants d’immigrés selon leur origine, en comparaison de la population majoritaire. À partir des données longitudinales sur les trois premières a...

Working paper, n° 22 , Septembre 2023, 32 p.
Page de couverture du Working Paper N°20
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Insertion professionnelle des descendants d’immigrés avant et après la crise de 2008 : évolution des inégalités

Ce Working Paper compare l’insertion professionnelle des descendants d’immigrés à celle de la population majoritaire en s’intéressant à l’évolution des inégalités d’insertion, avant et après la crise de 2008. Les autrices, Yaël Brinbaum et Ingrid Tu...

Working paper, n° 20 , Juin 2023, 34 p.
Couverture Céreq Bref 341 - Les débuts de carrière des jeunes issus de l'immigration : une double pénalité ?
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Les débuts de carrière des jeunes issus de l'immigration : une double pénalité ?

Les jeunes issus de l'immigration maghrébine ont plus de difficultés pour accéder à l'emploi que les Français d'origine. Une fois qu'ils y parviennent, ils occupent des emplois de moins bonne qualité et semblent pâtir d'une pénalité liée à leurs orig...

Céreq Bref, n° 341 , Décembre 2015, 4 p.
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Parcours de formation et insertion des jeunes issus de l'immigration

L'insertion professionnelle des jeunes issus de l'immigration s'avère plus difficile que celle des Français d'origine, avec toutefois des disparités en leur sein. La première partie présente la situation des jeunes sur le marché du travail en 2007 qu...

Net.Doc, n° 78 , Février 2011, 57 p.
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La formation continue dans les trajectoires d'emplois précaires

Le Livre blanc sur l'éducation et la formation de la Commission européenne pose la formation tout au long de la vie comme une exigence, permettant l'adaptation aux évolutions de l'emploi et aux changements d'activité professionnelle. Dans le cadre an...

Nef, n° 19 , Octobre 2004, 39 p.
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De l'enseignement supérieur à l'emploi : les trois premières années dans la vie active de la Génération 98

Ce document présente les principaux résultats de l'enquête « Génération 98 » sur l'insertion des personnes sorties de l'enseignement supérieur en 1998, diplômées ou non. Il analyse les conditions de leur entrée dans la vie active et leurs débouchés p...

Nef, n° 1 , Juin 2003, 43 p.