3 résultats
- Par auteur: Bremond Fanny, Capdevielle-Mougnibas Valérie
- (-) Bremond Fanny
- (-) Capdevielle-Mougnibas Valérie
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Mesure et analyse des discriminations d'accès à l'apprentissage - MADA
L'objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations d...
Ouvrages en co-édition, n° , Juin 2017, 296 p.
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La formation professionnelle diplômante, un pari gagnant pour l'emploi ? Le cas de la région Paca
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