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Construction et valorisation des compétences : l'apport des analyses longitudinales

XIIèmes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, 25-26 mai 2005   Les 25 et 26 mai, se tenaient à Toulouse les douzièmes Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du tr...

Relief, n° 8 , Avril 2005, 310 p.
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Formation générale - formation professionnelle : vieille question et nouveaux débats

Les relations entre formation générale et formation professionnelle en France présentent de fortes spécificités par rapport à la plupart des pays européens. Elles se sont caractérisées par ce qu' Antoine Prost a nommé « la scolarisation des apprentis...

Net.Doc, n° 14 , Mars 2005, 17 p.
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Emploi récurrent et valorisation d'une expérience sur le marché du travail

L’entrée des jeunes sur le marché du travail se conjugue avec leur embauche croissante sur des contrats temporaires, -quel que soit le niveau de sortie-, un taux élevé de mobilité et une polarisation de l’emploi sur certains secteurs. Différents trav...

Net.Doc, n° 13 , Mars 2005, 28 p.
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La discrimination de genre et d'origine à l'encontre des jeunes sur le marché du travail. Mesures à partir des différents aspects des situations professionnelles.

Cette recherche a pour objectif de mieux comprendre les phénomènes de discrimination sur le marché du travail. L’idée est de déterminer si le sexe ou l’origine nationale des jeunes, variables supposées sans conséquence sur leur productivité dans l’em...

Net.Doc, n° 12 , Mars 2005, 30 p.
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1995-2003, l'apprentissage aspiré par le haut

Après une longue évolution où se sont succédé périodes d'essor et de déclin, l'apprentissage a vu ses effectifs s'accroître de 290 000 à 360 000 entre 1995 et 2003. Une période au cours de laquelle il s'est profondément modifié. Son développement a c...

Céreq Bref, n° 217 , Février 2005, 4 p.
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Les mobilités en début de vie professionnelle. Externes ou internes aux entreprises, des évolutions aux effets très différents

Même lorsqu'ils sont a priori stabilisés dans l'emploi, les jeunes sont en début de parcours professionnel plus mobiles que l'ensemble des actifs. Près d'un tiers change d'entreprise au cours de leur quatrième ou cinquième année de vie active. Par ai...

Céreq Bref, n° 216 , Février 2005, 4 p.
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Céreq et Centres associés : les pôles de compétences du réseau

Les études conduites dans le réseau des Centres associés régionaux au Céreq révèlent un champ vaste et diversifié dans ses questionnements et ses objets empiriques, en même temps qu’une démarche d’ensemble cohérente, illustrée notamment par l’articul...

Net.Doc, n° 11 , Janvier 2005, 58 p.
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Réponses aux besoins en qualifications pour la conservation du patrimoine architectural

Six séminaires ont été organisés à Paris en mai et juin 2004 par le Céreq et le Ministère de la culture et de la communication sur le thème des besoins en qualifications pour la conservation du patrimoine architectural.

Net.Doc, n° 10 , Janvier 2005, 251 p.