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S'installer chez soi, avec quel emploi et quel salaire ?
Les parcours de formation au prisme des mobilités
Des territoires plus favorables aux débuts de carrière
¿Qué nos enseñan las prácticas de evaluación de los profesionales de empresa?
Cuando los profesionales evalúan candidatos a una certificación pública, se podría suponer que se posicionan como garates de las exigencias del trabajo real y de la “vida real”. Un estudio de Céreq entre los jurados de los títulos del Ministerio de
Comparación de la formación en Europa: un techo de cristal para las empresas francesas
Transition écologique et compétences : Analyse des offres d'emploi en ligne
Pensar las trayectorias profesionales en la escala de "sector profesional"
Subcontratación en cadena: el eslabón débil de la formación de las empresas
Entre los diversos eslabones de una cadena de subcontratación se establecen relaciones de dependencia económica. Cuanto más lejos esté una empresa del cliente, más se verá afectada. Si se comprueba que los empleados de los subcontratistas del extremo
Valorizar la experiencia adquirida, para un uso renovado de la VAE
Creado a principios de la década de 2000, el sistema de validación de la experiencia adquirida (VAE) no tuvo el éxito esperado. Los recientes cambios legislativos, combinados con la generalización de los bloques de competencias, podrían sin embargo
Mujeres gerentes al inicio de sus carreras: una legitimidad a conquistar
Con mayor nivel educativo que los hombres, hoy las mujeres jóvenes se han puesto al día en el acceso a puestos gerenciales al comienzo de sus carreras. Sin embargo, las funciones de gestión siguen estando desigualmente distribuidas entre los sexos.
La fonction publique en début de vie active, des chemins diversifiés vers la stabilisation
Le handicap face à la formation et au travail : vers une employabilité inclusive ?
L’impact de la crise sanitaire sur les entreprises et leurs organismes de formation (rapport)
Les jeunes en situation de NEET : le rôle des compétences de base
Les opportunités créées par la facilitation et le développement des utilisations des données administratives à des fins de recherche et de production statistique
En 2020, la crise sanitaire met à l’arrêt la formation en entreprise