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Couverture - Les logiques et parcours de formations - Documents
Publication

Les logiques et parcours de formation au sein des expérimentations ETCLD

La Loi (Loi n° 2020-1577 du 14 décembre 2020 relative au renforcement de l’inclusion dans l’emploi par l’activité économique et à l’expérimentation « territoire zéro chômeur de longue durée ») confie au Fonds d’expérimentation la mission de réaliser...

Ouvrages en co-édition, n° , Mai 2025, 4 p.
Publication

L’alternance : un tremplin pour l’autonomie ?

Parmi les jeunes sortis du système éducatif en 2017, près de la moitié ne vivaient plus chez leurs parents lors de leur dernière année de formation. Si la décohabitation intervient davantage lors des études supérieures, elle peut s’avérer plus précoc...

Céreq Bref, n° 468 , Mars 2025, 4 p.
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Les trajectoires d’entrée dans la vie active : de la sortie des études jusqu’à 6 ans après

Enquête 2023 auprès de la Génération 2017Cette étude propose une typologie des parcours professionnels, sur une période de six ans, des jeunes sortis de formation initiale en 2017. Ces analyses reposent sur les données des enquêtes …

Céreq Etudes, n° 57 , Mars 2025, 21 p.
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Réorientations précoces : un jeune sur quatre souhaite changer de métier

Enquête 2023 auprès de la Génération 2017Les réorientations en début de carrière sont loin d’être anecdotiques, comme le montre le suivi des six premières années de vie active des jeunes. Ainsi, selon l’enquête Génération du Céreq, un quart des sorta...

Céreq Bref, n° 467 , Mars 2025, 4 p.
Couverture Working Paper 32 - Devenir des sortant·es des premiers cycles universitaires
Publication

Devenir des sortant·es des premiers cycles universitaires

L’ « abandon » universitaire en premier cycle a été érigé en problème public en Europe au début des années 2000, au nom d’un supposé gaspillage financier et humain. Alors que des politiques nationales, telles que le plan pour la réussite en licence e...

Working paper, n° 32 , Février 2025, 38 p.
Publication

Petits boulots et grandes galères : être jeune sans diplôme en milieu rural

Entre la baisse régulière du décrochage scolaire et la place toujours plus grande du diplôme dans l'insertion professionnelle, les jeunes non diplômés font face à une situation de plus en plus difficile sur le marché du travail. Cela est particulière...

Céreq Bref, n° 465 , Février 2025, 4 p.
Page de couverture du numéro 169 de la revue Formation Emploi
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Des parcours sous influences territoriales

Face à un monde de plus en plus rapide, les relations formation-travail-emploi sont analysées souvent en rapport au temps : parcours, cheminement, processus, bifurcation, voire reconversion… Le présent dossier intitulé « Des parcours sous i...

Formation Emploi, n° 169 , Février 2025, 160 p.
Page de couverture du Working Paper n° 31
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Are those attending preparatory classes more sensitive to wages than those attending university?

Cet article analyse la manière dont les étudiants décident de s'inscrire à l'université ou de suivre des classes préparatoires après avoir quitté le lycée. Il vise à établir si les étudiants qui suivent des cours préparatoires ont une plus forte tend...

Working paper, n° 31 , Janvier 2025, 44 p.
Publication

Du bac G au bac STMG : 25 ans d’évolution du plus généraliste des diplômes technologiques

Créé en 1968 pour accompagner la première vague de démocratisation scolaire, le bac technologique de gestion a vu ses intitulés et ses contenus changer au gré des évolutions du système éducatif, sans toutefois se départir d’une image moins valorisée...

Céreq Bref, n° 464 , Décembre 2024, 4 p.
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L’apprentissage après la réforme de 2018 : nouveaux acteurs, nouveaux défis

Comment le paysage de l’apprentissage a-t-il évolué depuis que la loi de 2018 en a profondément transformé le cadre ? Une étude du Céreq réalisée en 2023 montre que si l’objectif quantitatif a incontestablement été atteint, c’est en grande partie grâ...

Céreq Bref, n° 462 , Décembre 2024, 4 p.
Page de couverture du Céreq Échanges n° 26 Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ? Exploitations de l’enquête 2020 auprès de la Génération 2017
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Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ?

Ce troisième et dernier tome de la série traite des évènements et spécificités du parcours scolaire et leurs effets sur l’insertion. En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000…

Céreq Echanges, n° 26 , Décembre 2024, 130 p.
Couverture de Céreq Bref 461 - Evaluation prepa apprentissage jeune
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« Prépas apprentissage » : Logiques d’action et effets pour les jeunes

Expérimenté pendant 5 ans, le dispositif « prépa apprentissage » s’inscrit dans la logique d’accompagnement à la formation du Plan d’investissement dans les compétences. Destinée…

Céreq Bref, n° 461 , Novembre 2024, 4 p.
Page de couverture du Céreq Échanges n° 25
Publication

Après la formation initiale : les vicissitudes du parcours professionnel

Ce deuxième tome - issu d'une série de trois - porte sur les vicissitudes du parcours professionnel. En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000 jeunes qui ont quitté pour la…

Céreq Echanges, n° 25 , Novembre 2024, 106 p.
Couverture Céreq Echanges 24 Premiers pas sur le marché du travail : quand les inégalités s’en mêlent Exploitations de l’enquête 2020 auprès de la Génération 2017
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Premiers pas sur le marché du travail : quand les inégalités s’en mêlent

Ce premier tome - issu d'une série de trois - porte sur les inégalités, de genre, de classe, ethnoculturelles ou encore territoriales, parfois cumulatives, qui pèsent sur l'éducation et l'emploi. En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le…

Céreq Echanges, n° 24 , Novembre 2024, 120 p.
Couverture FE 167
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Les femmes dans l'enseignement supérieur : des possibles sous conditions

Ce dossier ambitionne de mieux identifier certaines différences de situations et de parcours entre hommes et femmes au sein de l’enseignement supérieur, puisque ces différences conduisent souvent rapidement ou à terme à des inégalités. Hors dossier,...

Formation Emploi, n° 167 , Octobre 2024, 240 p.
Couverture - Working paper 30
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Les trajectoires d’insertion des jeunes dans les entreprises de proximité

L’enquête Génération permet de réaliser un focus sur une période charnière dans la vie des jeunes, celle qui les voit sortir des études et entrer dans la vie active, à partir d’une analyse de leur parcours professionnel au long de leurs …

Working paper, n° 30 , Septembre 2024, 38 p.
Couverture - Bref 456
Publication

Les diplômés de master universitaire ont-ils tous les mêmes débuts de vie active ?

Corollaire de la hausse générale du niveau de diplôme, la part de jeunes entrant sur le marché du travail avec un master ne cesse d'augmenter. Si ce diplôme est un des plus hauts niveaux de sortie d'études, ses détenteurs n'ont pourtant pas tous la m...

Céreq Bref, n° 456 , Septembre 2024, 4 p.
Couv Bref 455
Publication

L'alternance, un plus pour les jeunes des QPV, à condition d'y accéder

Les jeunes originaires des quartiers prioritaires de la politique de la ville quittent le système éducatif moins diplômé·es que les autres, et en ayant moins souvent suivi une formation en alternance, notamment au niveau du secondaire. Pourtant, cett...

Céreq Bref, n° 455 , Août 2024, 4 p.