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Interrompre un temps ses études : un choix rarement payant sur le marché du travail

Quelle intégration des enjeux liés aux transitions écologique et numérique dans les certifications professionnelles ?

L’offre de certification et ses évolutions à l’aune des CPC interministérielles

Les référentiels à l'épreuve de leurs usages entre travail et formation
On interroge ici la construction et l’usage des référentiels. Omniprésents dans les mondes de la formation, du travail et de l’emploi, ils ne font pourtant qu’en partie référence, comme l’illustrent la conception des référentiels des diplômes du mini...

La certification : vers un nouveau paradigme de la formation ?
Ce nouveau numéro de Formation Emploi, par des explorations complémentaires rarement menées, éclaire la logique de certification, devenue l'un des maîtres-mots du système français de formation. On y souligne les ambivalences juridiques de la certific...

Activité des commissions professionnelles consultatives interministérielles

Les mondes pluriels de la formation des demandeurs d’emploi

Le baccalauréat par spécialités, vecteur de nouvelles inégalités d’accès aux études scientifiques ?

Le Céreq évaluateur, l'oeil dans le rétro. Mise en contexte de 50 ans de travaux d'évaluation

Los interlocutores sociales, actores de la certificación profesional
Los diplomas y títulos profesionales son creados según modalidades y por instancias específicas, en las que participan representantes del mundo del trabajo (los interlocutores sociales) y de los distintos ministerios que los expiden. La ley del 5 de...

¿Qué nos enseñan las prácticas de evaluación de los profesionales de empresa?
Cuando los profesionales evalúan candidatos a una certificación pública, se podría suponer que se posicionan como garates de las exigencias del trabajo real y de la “vida real”. Un estudio de Céreq entre los jurados de los títulos del Ministerio de T...

Comparación de la formación en Europa: un techo de cristal para las empresas francesas
Desde 2005, el esfuerzo de formación de las empresas europeas crece y las prácticas se diversifican. Las empresas francesas, inicialmente entre las que más formaban, muestran una gran estabilidad en el tiempo, conservando un modelo predominante basad...

Subcontratación en cadena: el eslabón débil de la formación de las empresas
Entre los diversos eslabones de una cadena de subcontratación se establecen relaciones de dependencia económica. Cuanto más lejos esté una empresa del cliente, más se verá afectada. Si se comprueba que los empleados de los subcontratistas del extremo...

Valorizar la experiencia adquirida, para un uso renovado de la VAE
Creado a principios de la década de 2000, el sistema de validación de la experiencia adquirida (VAE) no tuvo el éxito esperado. Los recientes cambios legislativos, combinados con la generalización de los bloques de competencias, podrían sin embargo a...

Quelle certification des compétences transversales en France ?

La réforme des instances de certification

Dime que puesto ocupas, te diré que formación sigues
La ley del 5 de septiembre de 2018 volvió central la mejora de las competencias de los trabajadores y la consolidación de las trayectorias profesionales. La formación organizada es una herramienta fundamental en este marco, pero no constituye un todo...
